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  • 金星教育?小学教材全解:数学(1年级下册)(北师大版)(工具版)[平装]
  • 共1个商家     12.50元~12.50
  • 作者:薛金星(编者)
  • 出版社:北京师范大学出版社;第1版(2011年12月1日)
  • 出版时间:
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  • 印刷时间:
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  • ISBN:9787303136117

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    编辑推荐

    《金星教育?小学教材全解:数学(1年级下册)(北师大版)(工具版)》由北京师范大学出版社出版。

    目录

    一加与减(一)
    1.买铅笔
    2.捉迷藏
    3.快乐的小鸭
    4.开会啦
    5.跳伞表演
    6.美丽的田园
    第一单元整理与复习
    二观察物体
    1.看一看(一)
    2.看一看(二)
    第二单元整理与复习
    三生活中的数
    1.数花生
    2.数一数
    3.数豆子
    4.谁的红果多
    5.小小养殖场
    6.做个百数表
    一 第三单元整理与复习
    四有趣的图形
    1.认识图形
    2.动手做(一)
    3.动手做(二)
    4.动手做(三)
    第四单元整理与复习
    五加与减(二)
    1.小兔请客
    2.采松果
    3.青蛙吃虫子
    4.拔萝卜
    5.收玉米
    6.回收废品
    第五单元整理与复习
    实践活动:数学好玩
    1.分扣子
    2.填数游戏
    六加与减(三)
    1.图书馆
    2.摘苹果
    3.阅览室
    4.跳绳
    第六单元整理与复习
    总复习
    领域一数与代数
    领域二图形与几何
    综合复习
    习题全解
    本书习题全解
    教材习题全解

    文摘

    版权页:



    插图:









    【知识点二】100以内数的写法和读法问题导入:28和22在计数器上怎么拨,怎么写?(教材26页例题)
    过程讲解
    1.理解题意
    由知识点一中可知,淘气抓了二十八粒豆子,笑笑抓T--十二粒豆子,要把他们抓的豆子在计数器上用珠子表示,并且写出来。
    2.计数器上的数位顺序
    计数器从右边起,第一位是个位,表示几个一,第二位是十位,表示几个十。
    3.拨珠的方法
    淘气抓了二十八粒豆子,二十八里有2个十和8个一。有2个十,就在计数器的十位上拨2个珠子,有8个一就在计数器的个位上拨8个珠子;笑笑抓了二十二粒豆子,二十二里有2个十和2个一。有2个十,就在计数器的十位上拨2个珠子,有2个一就在计数器的个位上拨2个珠子。
    4.数位的意义
    个位上的数表示几个一,十位上的数表示几个十,“22”中的两个“2”表示的意思不一样,十位上的2表示2个十,即“20”,个位上的2表示2个一,即“2”。
    过程讲解
    1.动手操作
    根据题中的数动手拨一拨手中的计数器,再和例题中计数器的珠子比较。
    2.认识百位
    观察第四个计数器,从右边起,第三位是百位。百位上有珠子,这个数是一个三位数。
    3.数的读法
    读数时,从高位读起,百位上是几,读作几百;十位上是几,读作几十;个位上是几,读作几。末尾所有的0都不读出来。