关注微信

推荐商品

    加载中... 正在为您读取数据...
分享到:
  • 图解基础知识手册:高中政治[平装]
  • 共1个商家     13.80元~13.80
  • 作者:宋爱晶(作者),李宗伦(作者),刘来刚(编者)
  • 出版社:吉林大学出版社;第1版(2011年8月1日)
  • 出版时间:
  • 版次 :
  • 印刷时间:
  • 包装:
  • ISBN:9787560173610

  • 商家报价
  • 简介
  • 评价
  • 加载中... 正在为您读取数据...
  • 商品描述

    编辑推荐

    《图解基础知识手册:高中政治》由吉林大学出版社出版。

    目录

    第一模块 经济生活
    第一单元 生活与消费
    思维导图
    第一课 神奇的货币
    基础知识整合
    一、货币的本质
    (一)商品的基本属性
    (二)货币的产生与本质
    (三)货币的基本职能
    (四)金属货币与纸币
    二货币的种类与形式
    (一)货币与财富
    (二)结算与信用工具
    (三)外汇和汇率
    知识难点及拓展显示全部信息
    第一模块 经济生活
    第一单元 生活与消费
    思维导图
    第一课 神奇的货币
    基础知识整合
    一、货币的本质
    (一)商品的基本属性
    (二)货币的产生与本质
    (三)货币的基本职能
    (四)金属货币与纸币
    二货币的种类与形式
    (一)货币与财富
    (二)结算与信用工具
    (三)外汇和汇率
    知识难点及拓展
    易混易错辨析
    链接高考
    开阔视野
    第二课 多变的价格
    基础知识整合
    一、价格的决定与变动
    (一)价值与价格
    (二)价值决定价格
    (三)价值规律及其表现形式
    (四)供给与需求
    (五)影响(均衡)价格的因素
    二、价格变动对经济生活的影响
    (一)价格变动对消费者、需求量的影响
    (二)价格变动对生产的影响
    知识难点及拓展
    易混易错辨析
    链接高考
    开阔视野
    第三课 多彩的消费
    基础知识整合
    一、消费及其类型
    (一)影响消费的因素
    (二)消费类型
    (三)消费结构
    二、树立正确的消费观
    (一)消费心理
    (二)消费行为
    知识难点及拓展
    易混易错辨析
    链接高考
    开阔视野
    第二单元 生产、劳动与经营
    思维导图
    第四课 生产与经济制度
    基础知识整合
    一、生产与消费
    (一)生产决定消费,消费对生产的反作用
    (二)发展生产的意义
    二、我国的基本经济制度
    (一)公有制为主体
    (二)国有经济及其主导作用
    (三)多种所有制经济共同发展
    知识难点及拓展
    易混易错辨析
    链接高考
    开阔视野
    第五课 企业与劳动者
    基础知识整合
    一、生产的微观主体——企业
    (一)现代企业的组织形式
    (二)公司的类型
    (三)公司的组织形式
    (四)公司经营与公司发展
    (五)企业兼并与企业破产
    二、劳动者
    (一)劳动与就业、树立正确的择业观念
    (二)维护劳动者权益
    知识难点及拓展
    易混易错辨析
    链接高考
    开阔视野
    第六课 投资理财的选择
    基础知识整合
    一、商业银行
    (一)利息、利率与本金
    (二)储蓄存款
    (三)中国商业银行体系、商业银行的业务
    二、投资
    (一)投资收益与投资风险
    (二)股票
    (三)债券
    (四)商业保险
    三、融资
    知识难点及拓展
    易混易错辨析
    链接高考
    开阔视野
    第三单元 收入与分配
    思维导图
    第七课 个人收入的分配
    基础知识整合
    一、分配制度
    (一)生产决定分配
    (二)按劳分配及其作用
    (三)我国多种分配方式并存
    二、效率与公平
    (一)收入分配方式对效率、公平的影响
    (二)公平和效率的关系
    知识难点及拓展
    易混易错辨析
    链接高考
    开阔视野
    第八课 财政与税收
    基础知识整合
    一、财政收入与支出
    (一)财政收入的构成
    (二)税收与财政的关系
    (三)影响财政收人的因素
    (四)财政支出及其构成
    (五)财政收支平衡
    二、财政的作用
    三、税收及其种类
    四、依法纳税
    (一)纳税人与赋税人
    (二)依法纳税
    知识难点及拓展
    易混易错辨析
    链接高考
    开阔视野
    第四单元 发展社会主义市场经济
    思维导图
    第九课 社会主义市场经济
    基础知识整合
    一、市场经济基本原理
    (一)市场与计划
    (二)市场调剂及其弊端
    (三)市场配置资源
    (四)市场秩序
    二、社会主义市场经济
    (一)社会主义市场经济的基本特征
    (二)宏观调控
    知识难点及拓展
    易混易错辨析
    链接高考
    开阔视野
    第十课 科学发展观和小康社会的经济建设
    基础知识整合
    一、全面建设小康社会的经济目标
    (一)小康社会
    (二)经济建设的要求
    二、促进国民经济又好又快发展
    (一)科学发展观
    (二)经济持续协调发展
    知识难点及拓展
    易混易错辨析
    链接高考
    开阔视野
    第十一课 经济全球化与对外开放
    基础知识整合
    一、经济全球化
    (一)经济全球化及其表现
    (二)跨国公司
    (三)经济全球化的影响
    二、国际经济竞争与合作
    (一)对外开放
    (二)国际经济组织
    (三)国际经济合作
    (四)“引进来”与“走出去”相结合的战略
    知识难点及拓展
    易混易错辨析
    链接高考
    开阔视野
    第二模块 政治生活
    第一单元 公民的政治生活
    思维导图
    第一课 生活在人民当家做主的国家
    基础知识整合
    一、我国的国家性质
    (一)宪法对我国国家性质的规定
    (二)人民民主专政的本质与特点
    (三)人民民主的广泛性和真实性
    (四)人民民主专政是正义的事情
    (五)我国政府关于人权问题的观点
    二、我国公民的权利和义务
    (一)我国公民享有的政治权利
    (二)我国公民必须履行的政治义务
    (三)我国公民参与政治生活的基本原则
    要内容
    知识难点及拓展
    易混易错辨析
    链接高考
    开阔视野
    第二课 我国公民的政治参与
    基础知识整合
    一、我国公民政治参与的途径和方式
    (一)我国的选举制度及选举方式
    (二)公民参与民主决策的多种方式
    (三)公民直接参与民主决策的意义
    (四)我国的村民自治与城市居民自治及其意义
    (五)我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道
    (六)公民要负责地行使民主监督权利
    知识难点及拓展
    易混易错辨析
    链接高考
    开阔视野
    第二单元 为人民服务的政府
    思维导图
    第三课 我国政府是人民的政府
    基础知识整合
    一、我国政府的主要职能
    二、我国政府的作用
    三、我国政府的宗旨和政府工作的
    基本原则
    知识难点及拓展
    易混易错辨析
    链接高考
    开阔视野
    第四课 我国政府受人民的监督
    基础知识整合
    一、政府权力的行使与监督
    (一)政府依法行政的意义和要求
    (二)提高政府依法行政的水平
    (三)对政府权力进行制约和监督的意义
    (四)我国行政监督体系
    二、政府的权威
    知识难点及拓展
    易混易错辨析
    链接高考
    开阔视野
    第三单元 发展社会主义民主政治
    思维导图
    第五课 我国的人民代表大会制度
    基础知识整合
    一、人民代表大会及其常设机关的法律地位
    二、人民代表大会的职权
    三、人大代表的产生
    四、人大代表的职责
    五、人民代表大会制度的基本内容
    六、人民代表大会与其他国家机关的关系
    知识难点及拓展
    易混易错辨析
    链接高考
    开阔视野
    第六课 我国的政党制度
    基础知识整合
    一、中国共产党领导和执政地位的确立
    二、中国共产党的性质、宗旨和指导思想
    三、不断完善中国共产党的领导方式和执政方式
    四、中国特色的政党制度
    (一)中国特色的政党制度
    (二)正确认识中国共产党与各民主党派的关系
    (三)我国的政党制度与西方的两党制、多党制的根本区别
    (四)人民代表大会与人民政协
    (五)人大监督与政协监督的区别
    知识难点及拓展
    易混易错辨析
    链接高考
    开阔视野
    第七课 我国的民族区域自治及宗教政策
    基础知识整合
    一、我国是统一的多民族国家
    二、我国处理民族关系的基本原则
    三、我国民族区域自治的法制化进程
    四、我国的民族区域自治制度
    五、我国民族区域自治制度的优越性
    六、我国的宗教政策
    (一)我国宗教状况
    (二)全面正确地理解我国的宗教政策
    知识难点及拓展
    易混易错辨析
    链接高考
    开阔视野
    第四单元 当代国际社会
    思维导图
    第八课 走进国际社会
    基础知识整合
    一、国际社会的成员
    (一)主权国家
    (二)国际组织
    (三)联合国
    二、处理国际关系的决定性因素
    知识难点及拓展
    易混易错辨析
    链接高考
    开阔视野
    第九课 维护世界和平、促进共同发展
    基础知识整合
    一、世界政治经济发展的基本趋势
    (一)时代的主题
    (二)世界多极化在曲折中发展
    二、我国独立自主的和平外交政策
    (一)我国外交政策的基本目标、宗旨和立场
    (二)我国对外关系的基本准则
    (三)我国的外交成就及其原因
    (四)我国的和平发展道路
    知识难点及拓展
    易混易错辨析
    链接高考
    开阔视野
    第三模块 文化生活
    第一单元 文化与生活
    思维导图
    第一课 文化与社会
    基础知识整合
    一、文化的内涵、特点与形式
    (一)文化的含义
    (二)文化的特点
    (三)文化的形式
    二、文化的社会作用
    三、文化与经济、政治的关系
    四、文化与综合国力
    知识难点及拓展
    易混易错辨析
    链接高考
    开阔视野
    第二课 文化对人的影响
    基础知识整合
    一、文化对人影响的表现
    二、文化对人影响的特点
    三、丰富精神世界,增强精神力量,促进人的全面发展
    知识难点及拓展
    易混易错辨析
    链接高考
    开阔视野
    第二单元 文化传承与创新
    思维导图
    第三课 文化的多样性与文化传播
    基础知识整合
    一、世界文化多样性的表现
    二、世界文化与民族文化的关系
    三、尊重文化多样性的意义
    四、文化传播的多种途径
    五、现代文化传播手段的特点
    六、推动中外文化交流的意义
    知识难点及拓展
    易混易错辨析
    链接高考
    开阔视野
    ……
    第四模块 生活与哲学
    选修部分

    文摘

    版权页:



    插图:



    ②文化生产力是指具有一定智能和知识的劳动者运用和掌握文化资源创造社会财富,生产文化产品,提供文化服务的能力。构成要素包括:一是作为主体的文化劳动力或生产者;二是文化资源,包括历史资源和现实资源。文化生产力的提出适应了知识经济时代生产力发展的客观要求,体现了生产力构成中人是第一要素的思想,突出了科学技术是第一生产力的地位。
    ③文化霸权主义是指否认别国民族文化的优越性,认为本国的文化优越于其他文化,妄图借助文化渗透的方式,推销自己的价值观念,削弱和取代别国民族文化的行为方式和恩想观念。
    易混易错辨析
    1.自然风光是文化现象
    错。文化是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物,是由人创造、为人所特有的。自然风光不是人类实践的产物,不能称为文化。
    2.凡是文化都是积极的
    错。文化的作用具有双重性,不同性质的文化所起的作用截然不同。文化既有地域之别,也有先进、健康与落后、腐朽之分。不同的文化,对经济、政治的影响不同,对社会发展的作用也不同。不同民族的文化影响不同民族和国家各具特色的发展道路。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
    3.只要物质条件好了,精神文化自然会好起来;物质条件差,精神文化就不可能搞好。
    错。经济发展是文化发展的基础。但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋。精神文明不是物质文明的派生物和附属品,文化不是经济、政治的派生物和附属品。文化有其自身的传承性和相对的独立性。
    4.文化作为一种精神力量,了直接转换为物质力量
    错。文化是精神力量,本身并不能直接转化为物质力量,只有在实践中才能转化为物质力量。
    5.文化与文明
    二者是一对密切关联的概念。人类越发展,社会的物质文明和精神文明的发展就越高级越全面。但二者之间还存在很大的不同:文明与野蛮相对,主要指人类活动的积极成果,标志着人类的进步程度。文化包括人类活动的整个过程以及活动方式、手段,既有积极成果,也有消极成果。
    链接高考
    1.冼星海在抗日战争时期创作了《黄河大合唱》等名曲,并产生了广泛的影响。这表明()
    A.人们在社会实践中创造并享用文化
    B.文化具有丰富的表现形式
    C.文化的发展与社会实践同步
    D.文化创造的主体是知识分子
    解析:《黄河大合唱》作为一部著名的音乐作品,一问世即产生持续广泛的影响,这说明A是正确的;题干中不能体现文化形式的“丰富”,不选8;文化的发展虽与社会买践对应,但作为社会意识范畴的文化具有相对独立性,因而并不一定同步,不选c;文化创造的主体是人民群众,知识分子的作用虽然重要,但也仅是人民群众中的一部分,不能以部分替代整体,故不选D。
    答案:A。