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  • 中学教材全解高考总复习全解:物理[平装]
  • 共1个商家     35.40元~35.40
  • 作者:薛金星(作者,编者)
  • 出版社:陕西人民教育出版社,陕西出版集团;第11版(2010年3月1日)
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  • ISBN:9787541991486

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    编辑推荐

    《中学教材全解高考总复习全解:物理》是综合各版本教材、适合所有考生的自学备考教辅图书。

    目录

    第1篇 命题点全解篇主题
    一 质点的直线运动主题
    二 相互作用 牛顿运动定律主题
    三 抛体运动与圆周运动主题
    四 机械能主题
    五 万有引力定律主题
    六 电场主题
    七 电路主题
    八 磁场主题
    九 电磁感应主题
    十 交变电流主题
    十一 分子动理论与统计思想主题
    十二 固体、液体和气体主题
    十三 热力学定律与能量守恒主题
    十四 机械振动与机械波主题
    十五 电磁振荡与电磁波主题
    十六 光主题
    十七 相对论主题
    十八 碰撞与动量守恒主题
    十九 原子结构主题
    二十 原子核
    第2篇 实验与探究全解篇
    第3篇 专题全解篇
    第4篇 思想方法全解篇
    第5篇 考纲解坊篇
    第6篇 高考命题透析篇
    第7篇 高考复习策略篇
    第8篇 高考应试策略篇前言精彩书摘插图
    ……

    文摘

    版权页:



    插图:



    第一编 命题点全解
    主题一 质点的直线运动
    成功复习策略
    CHENGGONGFUXICEVE
    理解观象,把握本质
    本主题是整个物理学的重要基础。掌握好运动学的概念、规律和研究物理问题的基本思路和方法,为进一步学好牛顿运动定律、带电粒子在电场和磁场中的运动、电磁感应等做好铺垫。
    运动学的基本概念、匀速直线运动、匀变速直线运动,单独考查的知识比较简单,但新一轮高考改革,要从知识立意命题改为能力立意命题,近几年以此为考点的高考题目,一般贴近生活实际,与科技前沿、自然现象联系的题目越来越多。
    复习该主题内容时应侧重于对基本概念和规律的形成过程的理解,搞清概念和规律的来龙去脉,弄清物理实质,养成良好的分析和解决问题的思维习惯。另外,还要掌握物理学研究问题的方法,如构建理想化模型(质点)、图象方法。
    对于题目的处理,要善于抓住重点词句,对所描述的情景、装置、实验,从空间想象角度认知感悟,把实际问题简化成熟悉的物理模型,再应用对应的物理规律去解决问题。
    技巧方法?策略点拨
    JIQIAOFANGFACEVEDIANBO
    1.参考系的选取技巧
    物体的运动都是相对参考系而言的,这是运动的相对性。一个物体是否运动,怎样运动,取决于它相对所选参考系的位置是否变化,怎样变化。同一物体,选取不同的参考系,其运动情况可能不同。如路边的树木,若以地面为参考系是静止的。若以向前行驶的汽车为参考系是向后退的。
    例1 汉语成语中有一个“形影不离”的成语,意思是人的身体和影子分不开,形容关系密切,经常在一起。在晴天的早上,某同学在操场上跑步,下列说法正确的是( )
    A.以地面为参考系,影子是静止的
    B.以地面为参考系,影子是运动的
    C.以人为参考系,影子是静止的
    D.以人为参考系,影子是运动的
    解析 以地面为参考系,影子和人一起运动,影子始终在人一侧,相对人不发生位置的变化,故以人为参考系,影子是静止的。 答案:BC
    2.将实际物体抽象为质点的方法
    (1)质点是物理学中的一个理想化的模型。能否将物体看成质点,取决于所研究的具体问题,而不是取决于这一物体的大小、形状及质量。只有当所研究物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响很小,可以将其大小和形状忽略时,才能将物体看成质点。如在研究一个同学的跑动速度时,可以把他看成质点,但观察他做广播体操时,就不能把他看成质点。又如,地球是很大的,但地球绕太阳公转时,地球的大小就变成了次要因素,我们完全可以把地球看成质点。当然研究地球自转时,就不能把地球看成质点了。