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  • 上海市舞蹈学校校本教材系列丛书:中国舞基本功训练实用教程(中专6年制)[平装]
  • 共2个商家     19.30元~19.80
  • 作者:宁治(作者)
  • 出版社:上海音乐出版社;第1版(2012年5月1日)
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  • ISBN:9787807519553

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    编辑推荐

    《上海市舞蹈学校校本教材系列丛书:中国舞基本功训练实用教程(中专6年制)》是在沈元敏《中国舞中专女班教学法》和《唐满城舞蹈文集》的影响下,在我校原有教学大纲的基础上,根据我校六年制中国舞专业课程设置,结合学生年龄及年级的特点,针对中国舞中专基训课教学不断研究和教学成果发展的需要编撰成的。从某种意义上说,《上海市舞蹈学校校本教材系列丛书:中国舞基本功训练实用教程(中专6年制)》是对上海舞蹈学校近年来中国舞教师课堂教学经验的总结和概括。

    目录


    前言
    第一章 教学大纲
    第一节 基训课教学总任务
    第二节 一年级教学任务训练教材
    第三节 二年级教学任务训练教材
    第四节 三年级教学任务训练教材
    第五节 四年级教学任务训练教材
    第六节 五年级教学任务训练教材
    第七节 六年级教学任务
    第八节 毕业课总则
    第二章 教学的三个阶段及示例组合
    第一节 低年级的特点和示例组合(地面辅助练习)
    第二节 中年级的特点和示例组合(把杆训练)
    第三节 高年级的特点和示例组合(高班短句组合训练)
    第三章 组合音乐示例
    1.活弓
    2.擦地
    3.擦地
    4.蹲
    5.蹲
    6.小踢腿
    7.小踢腿
    8.大踢腿
    9.弹腿
    10.腰
    11.控制
    12.大踢腿
    13.踢腿
    14.控制
    15.转
    16.小跳
    17.小跳
    18.小跳
    19.中跳
    20.中跳
    21.大跳
    22.大跳

    文摘

    版权页:



    插图:




    第一章 教学大纲
    第一节 基训课教学总任务
    中专教学阶段是培养和训练学生具有较全面、扎实的基本能力和基本技术技巧以及掌握与此相联系的中国古典舞的民族风格、韵律、乐感和表现力。经过低、中、高三个年级段的系统训练,学生应具备以下几个方面:
    一、较全面扎实的基本能力
    (1)大幅度的软开度。
    (2)正确的基本形态、重心感、稳定性以及准确的舞姿造型。
    (3)完成舞蹈表演和各类技术技巧所必备的能力。
    (4)较全面的综合运用能力,对节奏感、韵律、舞感、表演意识和音乐性格的把握。
    二、较全面的基本技术技巧
    三、与基本能力和技术技巧相联系的中国古典舞的风格、韵律和表现力,掌握古典舞的体态特征、民族神态、气质、身法特点、动势规律和鲜明的节奏特点。
    第二节 一年级教学任务
    训练教材
    一年级的教学任务,是使学生正确地理解和掌握动作的基本知识、要素和规格,给予学生中国舞的初步概念,培养学生对专业的兴趣。
    1.着重解决肩、胸、腰、胯、膝、踝各关节的软开度。
    2.重点要求动作的开、绷、直、规格,学会正确的用力方法。
    3.基本掌握站立的正确形态和双脚、单脚的重心感。
    4.进行身韵启蒙式训练,以舞姿和基本手位、脚位为主,要求一招一式清楚、规范,稳得住,不贪快。