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  • 中等职业教育应用电子技术专业项目教学系列教材?新编单片机技术应用项目教程[平装]
  • 共1个商家     14.40元~14.40
  • 作者:金杰(编者)
  • 出版社:电子工业出版社;第1版(2010年1月1日)
  • 出版时间:
  • 版次 :
  • 印刷时间:
  • 包装:
  • ISBN:9787121083808

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  • 商品描述

    编辑推荐

    《新编单片机技术应用项目教程》:中等职业教育应用电子技术专业项目教学系列教材

    目录

    项目一 认识单片机及其开发工具
    任务一 认识单片机 1
    技能实训一 搭接单片机最小系统
    任务二 认识单片机开发常用工具
    一、仿真器
    二、编程器
    三、ISP下载线
    四、Keil C开发软件简介
    技能实训二 Keil C开发软件的安装和使用
    项目小结
    思考与练习

    项目二 制作单片机输出控制电路
    任务一 点亮LED发光二极管 17
    技能实训一 制作广告灯控制电路
    一、硬件电路制作
    二、程序编写
    技能实训二 程序的调试与烧写
    一、程序的调试
    二、程序烧写
    技能实训三 制作交通灯控制电路
    一、硬件电路制作
    二、程序编写
    三、程序的调试与烧写
    任务二 制作音频控制电路和继电器控制电路
    技能实训四 制作音频控制电路
    一、硬件电路制作
    二、程序编写
    三、程序调试与烧写
    技能实训五 制作继电器控制电路 42
    一、硬件电路制作 42
    二、程序编写 44
    三、程序调试与烧写 44
    项目小结 46
    思考与练习 46

    项目三 制作点阵显示电路 48
    任务一 认识点阵显示模块 48
    技能实训一 点阵显示模块的识别与检测 50
    一、手工焊接一个8×8点阵 50
    二、LED点阵显示模块的识别和检测 52
    任务二 制作点阵显示电路 53
    技能实训二 制作点阵显示电路 55
    一、硬件电路制作 55
    二、编写程序 57
    项目小结 63
    思考与练习 63

    项目四 制作LED数码计数牌 64
    任务一 认识LED数码管 64
    技能实训一 LED数码管显示器识别与检测 66
    一、数码管结构 67
    二、数码管的型号 67
    三、LED数码管的检测方法 68
    任务二 制作LED数码计数牌 71
    技能实训二 制作一位LED数码计数牌 76
    一、硬件电路制作 76
    二、程序编写 78
    三、程序的调试与下载 80
    技能实训三 制作三位LED数码计数牌 80
    一、硬件电路制作 81
    二、程序编写 83
    三、程序的调试与下载 85
    项目小结 85
    思考与练习 85

    项目五 制作地震报警器 86
    任务一 认识MCS-51单片机中断系统 86
    技能训练一 外部中断试验 92
    一、硬件电路制作 92
    二、程序编写 93
    任务二 制作地震报警器 96
    技能训练二 制作地震报警器 98
    一、硬件电路制作 98
    二、电路的调试 99
    三、程序编写 99
    四、程序调试与烧写 101
    项目小结 101
    思考与练习 101

    项目六 制作数字时钟 102
    任务一 认识MCS-51单片机定时器/计数器系统 102
    技能实训一 制作1s定时闪烁电路 110
    一、硬件电路制作 110
    二、程序编写 111
    三、程序的调试与下载 112
    任务二 制作数字时钟 113
    技能实训二 制作数字时钟 115
    一、硬件电路制作 116
    二、程序编写 117
    三、程序的调试与下载 121
    项目小结 121
    思考与练习 122

    项目七 制作数字电压表 123
    任务一 认识A/D转换电路 123
    任务二 制作数字电压表 127
    技能实训一 制作数字电压表 131
    一、硬件电路制作 132
    二、程序编写 134
    项目小结 138
    思考与练习 138

    项目八 制作单片机与PC串行口收发电路 139
    任务一 认识MCS-51单片机串行口 139
    任务二 制作单片机与PC串行口收发电路 144
    技能实训一 制作单片机与PC串行口收发电路 145
    一、硬件电路制作 145
    二、程序编写 146
    项目小结 150
    思考与练习 150
    附录A MCS-51单片机指令系统 151
    附录B C51语言的概述 166
    附录C 配套实验板介绍 174
    参考文献

    序言

    20世纪70年代,单片机技术带来了电子技术的革命,单片机以其高可靠性、高性价比、设计灵活等特点广泛应用于仪器仪表、家用电器、医用设备、航空航天等各种产品中,可以说,在我们周围的电子、电气产品中,单片机无处不在。
    单片机课程是中等职业学校电类专业重要的基础课程,是很有价值、实践性很强又很有趣味性的一门课程,但由于单片机是集硬件使用与软件编程为一体的学科,既要求有较好的电子技术知识,又要有一定的逻辑思维能力,对于中职学生来说具有一定难度。
    本教材在内容组织、结构编排及表达方式等方面都做出了重大改革,以强调“基本功”为基调,通过做项目学习理论知识,通过学习理论知识指导实训,充分体现理论和实践的结合。强调“先做再学,边做边学”,使学生能够快速入门,把学习单片机变得轻松愉快,越学越想学。
    本书共有八个项目,分别是认识单片机及其开发工具、制作单片机输出控制电路、制作点阵显示电路、制作LED数码计数牌、制作地震报警器、制作数字时钟、制作数字电压表、制作单片机和PC串行口收发电路八个项目。涵盖的理论知识包括单片机内部存储器、输入/输出接口、中断系统、定时器/计数器、串行接口等内容。
    在项目的选择上,充分考虑各学校教学设备的状况,具有实验材料易得、制作容易、由浅及深、实用性强等特点。在实施过程中,既可以使用万能实验板制作,也可以在已有的实验板、实验箱或实验台上完成。
    本书由郑州市电子信息工程学校金杰任主编,并负责全书统稿。参编老师分工如下:河南信息工程学校的罗敬编写项目一、七;郑州市电子信息工程学校的金杰编写项目二、附录一、附录三;郑州市科技工业学校花鸿泉编写项目三、五;南阳现代信息技术学校的赵永杰编写项目四、六;郑州市电子信息工程学校李良编写项目八、附录二。全书由河南信息工程学校王国玉工程师审定,在此表示诚恳的谢意。
    学时分配参考表如下所示,在实施中任课教师可以根据具体情况适当调整和取舍。

    文摘

    插图:


    对于一台全自动洗衣机,一般要求具有以下基本功能。
    (1)弱、强洗涤功能。强洗时,正、反转驱动时间均为4s,间歇1s;弱洗时,正、反转驱动时间均为3s,间歇2s。
    (2)3种洗衣工作程序,即标准程序、经济程序和排水程序。标准程序为进水一洗涤一漂洗一洗涤一脱水,此过程循环3次,经济程序与标准程序一样,只是经济程序循环2次。排水程序为排水一脱水一结束。
    (3)进、排水系统故障自动诊断功能。洗衣机在进水或排水过程中,如果在一定的时间范围内进水或排水未能达到预定的水位,就说明进、排水系统有故障,此故障由控制系统监测并通过警告程序发出警告信号,提醒操作者进行人工排除。
    (4)脱水期间安全保护和防振动功能。洗衣机脱水期间,如果打开机盖时,洗衣机就会自动停止脱水操作。脱水期间,如果出现衣物缠绕引起脱水桶重心偏移而不平衡,洗衣机也会自动停止脱水,以免振动过大,等待人工处理后恢复工作。
    (5)间歇驱动方式。脱水期间采取间歇驱动方式,能够节能。间歇期间靠惯性力使脱水桶保持高速旋转。
    (6)暂停功能。不管洗衣机工作在什么状态,当按下暂停键时,洗衣机暂停工作,待启动键按下后,洗衣机又能够按照原来所选择的工作方式继续工作。
    (7)声、光显示功能。洗衣机各种工作方式的选择和各种工作状态均有声、光提示和显示。
    洗衣机的上述功能能够通过编写单片机程序控制相应的外围集成电路和元器件来实现。例如,Atmel公司生产的AT89S51单片机,内含4KB的Flash存储器,128B RAM,4个8位并行I/O口,5个中断源,2个定时器/计数器,能够满足设计程序的需要。洗衣机强、弱洗涤时,电动机的正、反转时间及间歇时间可以通过设定单片机的定时器来实现,洗衣机的暂停功能、安全保护及防振动功能均采用中断处理方式,声、光显示功能可以通过单片机的:I/O口输出,洗衣机的3种洗衣程序可以通过分支程序来选择。当然要实现洗衣机的全部功能需要周密地编写程序,具体的程序设计这里就不再详述了。