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  • 黄冈小状元同步作文:1年级(下册)[平装]
  • 共3个商家     7.80元~9.40
  • 作者:万志勇(编者)
  • 出版社:龙门书局;第1版(2009年12月1日)
  • 出版时间:
  • 版次 :
  • 印刷时间:
  • 包装:
  • ISBN:9787508822327

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  • 商品描述

    编辑推荐

    《黄冈小状元同步作文:1年级(下册)》由北京龙门书局出版。

    目录

    第一单元习作指导
    春天在哪里
    婷婷老怖的话
    糖糖和你一起学用词语
    俊俊和你一起学写句子
    莎莎和你一起看图补充片段
    (一)放风筝
    (二)春游
    阳阳帮你积累词句
    娜娜和你一起看图读话
    (一)春天来了
    (二)春雨
    (三)种树
    (四)百乌争鸣
    (五)早春
    妈妈和你一起看图写话
    第二单元习作指导
    你该怎么办
    婷婷老师的话
    糖糖和你一起学用词语
    俊俊和你一起学写句子
    莎莎和你一起看图补充片段
    (一)洗衣服
    (二)给妈妈洗脚
    阳阳帮你积累词句
    娜娜和你一起看图读话
    (一)我帮外婆喂小鸡
    (二)我长大了
    (三)我能行
    (四)和妈妈一起失扫除
    (五)叠被子
    妈妈和你一起看图写话
    第三单元习作指导
    我们身边的垃圾
    婷婷老师的话
    糖糖和你一起学用词语
    俊俊和你一起学写句子
    莎莎和你一起看图补充片段
    (一)小蜗牛
    (二)太阳和月亮
    阳阳帮你积累词句
    娜娜和你一起看图读话
    (一)我们身边的垃圾
    (二)劝说
    (三)别乱丢垃圾
    (四)请不要孔丢垃圾
    (五)怎样处理垃圾
    妈妈和你一起看图写话
    第四单元习作指导
    续讲故事
    婷婷老师的话
    糖糖和你一起学用词语
    俊俊和你一起学写句子
    莎莎和你一起看图补充片段
    (一)美丽的小路我回来了
    (二)桂花开了
    阳阳帮你积累词句
    娜娜和你一起看图读话
    (一)好朋友
    (二)红红的“嘣叭”
    (三)聪明的小兔
    (四)热心的小白兔
    (五)人工降雨
    妈妈和你一起看图写话
    第五单元习作指导
    猜谜游戏
    婷婷老师的话
    糖糖和你一起学用词语
    俊俊和你一起学写句子
    莎莎和你一起看图补充片段
    (一)太阳呆住了
    (二)白云真有趣
    (三)热心的大象
    (四)撑“伞”的小兔
    阳阳帮你积累词句
    娜娜和你一起看图读话
    (一)我猜中了谜语
    (二)猜谜语
    (三)开心猜谜语
    (四)百趣的猜谜游戏
    (五)家庭猜谜大赛
    妈妈和你一起看图写话
    第六单元习作指导
    怎么过“六一”儿童节
    婷婷老师的话
    糖糖和你一起学用词语
    俊俊和你一起学写句子
    莎莎和你一起看图补充片段
    (一)画家乡
    (二)小蚂蚁
    (三)跳起来
    阳阳帮你积累词句
    娜娜和你一起看图读话
    (一)我为“六一”做准备
    (二)我加入了少先队
    (三)“六一”敢欢会
    (四)一张照片
    (五)又到”六一”儿重节
    妈妈和你一起看图写话
    第七单元习作指导
    该怎么做
    婷婷老师的话
    糖糖和你一起学用词语
    俊俊和你一起学写句子
    莎莎和你一起看图补充片段
    (一)小白兔种菜
    (二)雨伞该给准
    (三)可爱的泡泡
    阳阳帮你积累词句
    娜娜和你一起看图读话
    (一)我该怎么做
    (二)请他人帮忙
    (三)两种办法
    (四)弟弟不哭
    妈妈和你一起看图写话
    第八单元习作指导
    未来的桥
    婷婷老师的话
    糖糖和你一起学用词语
    俊俊和你一起学写句子
    莎莎和你一起看图补充片段
    (一)我会给下面的句手排排队
    (二)我会画图,还会选
    阳阳帮你积累词句
    娜娜和你一起看图读话
    (一)彩虹桥
    (二)三层桥
    (三)海底通行棒
    (四)多功能电手桥
    妈妈和你一起看图写话
    习作训练营
    (一)
    (二)
    (三)气球的妙用
    (四)小鸟的话
    (五)
    (六)
    (七)
    (八)

    文摘

    版权页:



    插图:









    看到这些垃圾,我就想发明一种机器,这个机器有三个人口和三个出口。第一个人口是能回收利用的。第二个人口是不能回收利用的。第三个人口是有毒有害的。这个机器能把垃圾放进人口并从出口出来,在进出的过程 中它会把垃圾变成新的东西,比如把花生壳变成肥料或饲料。
    如果大家都爱护环境,那就更好了!
    (二)劝说
    今天在上学的路上,我见到一位同学乱扔果皮。我便走上前去,说:“这位同学,如果每个人都像你这样随便乱扔果皮的话。那么垃圾将积少成多,会给生活带来不便,会给环境带来污染,会给身体带来疾病,这是多么恐怖的一件事呀!所以我们要爱护环境,把果皮扔进垃圾捅里面去!”
    那位同学听了我的话,马上捡起地上的果皮,扔进了垃圾捅。
    (三)别乱丢垃圾
    下午放学,小明肚子饿了,买了点东西吃。小明吃完了,就随手把垃圾丢在地上。小红看见了,她把垃圾捡了起来扔到垃圾箱里,小明看到后脸红了。他想:我应该扔到垃圾箱里,不应该扔到路上。
    (四)请不要乱丢垃圾
    一天,我和爸爸、妈妈从外面回家。在路上,我总发现有些人拿着垃圾走着走着就随手扔了。我觉得这样会破坏我们的生活环境,让很多地方变得臭烘烘的。