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  • 美术设计基础(第2版)(附增值学习卡1张)[平装]
  • 共1个商家     28.00元~28.00
  • 作者:郑向虹(编者),杨雪梅(编者)
  • 出版社:高等教育出版社;第2版(2010年7月1日)
  • 出版时间:
  • 版次 :
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  • ISBN:9787040297492

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    编辑推荐

    《美术设计基础(第2版)》:教育部职业教育与成人教育司推荐教材,中等职业学校计算机应用与软件技术专业教学用书。

    目录

    第一部分 造型基础
    1.1 素描基础知识
    1.1.1 素描的功能2
    1.1.2 素描的概念4
    1.1.3 素描使用的工具4
    1.1.4 素描学习的基本方法5
    1.2 构图基础知识11
    1.2.1 构图的定义11
    1.2.2 构图的基本原则11
    1.2.3 构图形式与视觉心理侣
    1.3 透视基础知识23
    1.3.1 透视的概念23
    1.3.2 立方体透视25
    1.3.3 圆形透视31
    1.4 造型的基本元素36
    1.4.1 比例36
    1.4.2 形体与结构37
    1.4.3 明暗与空间38
    1.4.4 质感与肌理39
    1.5 综合实训43
    1.5.1 立方体写生44
    1.5.2 圆柱体写生45
    1.5.3 圆锥体写生46
    1.5.4 球体写生47
    1.5.5 圆锥十字架写生48
    1.6 设计素描51
    1.6.1 设计素描的内涵与应用52
    1.6.2 设计素描基本元素的表现56
    1.6.3 想象力训练62
    1.6.4 设计素描技能训练67

    第二部分 构成基础83
    2.1 构成与设计84
    2.1.1 构成的概念84
    2.1.2 构成的起源85
    2.1.3 构成与现代设计的关系87
    2.1.4 学习构成的意义88
    2.2 平面构成的内容与目的91
    2.2.1 平面构成的概念91
    2.2.2 平面构成的内容与目的92
    2.2.3 平面构成的设计方法93
    2.3 平面构成的基本元素96
    2.3.1 点的构成与应用96
    2.3.2 线的构成与应用101
    2.3.3 面的构成与应用104
    2.4 平面构成的基本形式109
    2.4.1 平面构成的基本元素110
    2.4.2 重复构成的设计与应用111
    2.4.3 渐变构成的设计与应用115
    2.4.4 发射构成的设计与应用117
    2.5 色彩构成基础知识122
    2.5.1 色彩的产生123
    2.5.2 色彩构成的基本特征123
    2.5.3 色彩心理与视觉特征127
    2.5.4 色彩规律的应用130
    2.6 色彩构成与应用134
    2.6.1 色彩的功能角色134
    2.6.2 网页配色的基本方法135

    第三部分 设计基础143
    3.1 设计基础知识144
    3.1.1 设计的概念144
    3.1.2 设计的分类145
    3.1.3 设计的原则145
    3.1.4 设计的程序147
    3.1.5 设计人员的素质能力要求148
    3.2 图形设计152
    3.2.1 图形的概念152
    3.2.2 图形的设计规律‘153
    3.2.3 图形设计的构思过程154
    3.2.4 图形设计的表现方法155
    3.3 字体设计159
    3.3.1 字体设计概论159
    3.3.2 字体设计的笔形和结构163
    3.3.3 字体设计创意的基本表现方法166
    3.3.4 字体设计过程170
    3.4.版面设计175
    3.4.1 什么是版面设计175
    3.4.2 版面设计的原则176
    3.4.3 版面设计的形式与原理178
    3.4.4 版面的基本类型180
    3.4.5 版面设计的基本元素184
    3.4.6 版面设计的基本步骤186
    3.5 招贴设计。189
    3.5.1 招贴的概念189
    3.5.2 招贴的分类190
    3.5.3 招贴的作用190
    3.5.4 招贴设计的标准尺寸191
    3.5.5 招贴的设计元素191
    3.5.6 招贴的版面设计192
    3.5.7 招贴的创意思维方法193
    3.5.8 招贴设计的过程195
    3.6 标志设计198
    3.6.1 标志的起源与概念198
    3.6.2 标志的作用199
    3.6.3 标志设计的特点199
    3.6.4 标志的分类200
    3.6.5 标志的创意与构思方法202
    3.6.6 标志的设计过程204
    3.7 网页设计208
    3.7.1 网页设计概论208
    3.7.2 网页设计的视觉要素214
    3.7.3 网页版式设计225
    3.7.4 网站设计流程233

    序言

    本书是教育部职业教育与成人教育司推荐教材《美术设计基础》的第二版,是为适应中等职业学校培养技能型紧缺人才的需要,为计算机应用与软件技术专业多媒体技术应用方向学生编写的美术设计基础教材。本书依据“中等职业学校计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案”开发编写。
    随着网络与多媒体技术在社会各个领域的广泛应用,许多计算机专业的学生具备较高的软件操作技能,却不能设计出令人满意的作品,而作为多媒体专业的从业者,除了要具备计算机专业知识外,还要具备美术设计的基本能力。
    纵观当前国内美术设计书籍市场,我们很难找到一本普及性的美术设计基础教程。将美术设计专业知识与计算机知识有机地结合起来,整合美术设计与信息技术两大学科是我们目前正在探索的教学改革方向,普及美学基础知识、提高学生的美学素养,是作者写作本书的初衷。
    本书采用项目教学法组织教材,从基础知识入手,通过项目的学习过程培养学生分析问题的能力,培养团队意识和沟通能力。全书共分三部分,分别从造型基础、构成基础、设计基础三个方面由浅入深、循序渐进地介绍美术设计方法和过程。每一部分设置了教学目标,各节设置课前导读、本课要点、课堂讲解、作品赏析、小结、能力训练等,使学生了解美术设计的相关知识,并能熟练应用相关软件,具备运用计算机进行作品设计的基本技能和相关经验,为今后从事多媒体设计领域的工作打下良好的基础。
    本书的写作主旨是突出体现“以学生为中心、以能力为本位”的教学思想,分别从专业知识和实践能力两个方面开展教学活动,使学生在丰富专业理论知识的同时,提高动手实践的应用能力。本书倡导以全新的教学理念培养学生自主探究的学习意识;指导学生获取学习资源,引导学生分析作品,并且能够客观公正地评价学习过程,使学生即使是从零学起,最终也能达到初级、中级的设计水平。

    文摘

    版权页:


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