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  • 焊工识图[平装]
  • 共1个商家     16.80元~16.80
  • 作者:人力资源和社会保障部教材办公室(编者)
  • 出版社:中国劳动社会保障出版社;第1版(2010年9月1日)
  • 出版时间:
  • 版次 :
  • 印刷时间:
  • 包装:
  • ISBN:9787504585004

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    编辑推荐

    《焊工识图》:全国中等职业技术学校机械类专业通用教材

    目录

    绪论
    第一章 制图基础知识
    §1-1 制图基本规定
    §1-2 三视图
    §1-3 点、直线和平面的投影
    §1-4 基本几何体
    §1-5 轴测图

    第二章 组合体
    §2-1 圆柱的截割与相贯
    §2-2 绘制组合体的视图
    §2-3 识读组合体的视图
    §2-4 组合体的尺寸标注

    第三章 机件的表达方法
    §3-1 视图
    §3-2 剖视图
    §3-3 断面图
    §3-4 其他表达方法

    第四章 焊缝符号及标注方法
    §4-1 棒料和型材
    §4-2 焊缝的表示方法
    §4-3 焊缝符号
    §4-4 焊缝符号的标注

    第五章 焊接装配图
    §5-1 焊接装配图概述
    §5-2 机械图样上的技术要求
    §5-3 绘制焊接装配图
    §5-4 识读焊接装配图
    §5-5 焊接工艺卡
    §5-6 测绘焊接结构件

    第六章 零件图与装配图
    §6-1 标准件与常用件的画法
    §6-2 零件图
    §6-3 装配图

    第七章 展开图
    §7-1 求直线实长与平面实形
    §7-2 平面立体的表面展开
    §7-3 可展曲面的展开
    附录

    序言

    为了更好地适应全国中等职业技术学校机械类专业的教学要求,人力资源和社会保障部教材办公室组织全国有关学校的职业教育研究人员、一线教师和行业专家,在中等职业技术学校机械类专业现有教材基础之上,新开发了《焊工识图》。
    这次新增教材开发工作的重点主要体现在以下几个方面:
    第一,坚持以能力为本位,重视实践能力的培养,突出职业技术教育特色。根据机械类专业毕业生所从事职业的实际需要,合理确定学生应具备的能力结构与知识结构,对教材内容的深度、难度做了较大程度的调整。同时,进一步加强实践性教学内容,以满足企业对技能型人才的需求。
    第二,根据科学技术发展,合理更新教材内容,尽可能多地在教材中充实新知识、新技术和新材料等方面的内容,力求使教材具有鲜明的时代特征。同时,在教材编写过程中,严格贯彻国家有关技术标准的要求。
    第三,力求使教材内容涵盖有关国家职业标准(中级)的知识和技能要求。
    第四,在教材编写模式方面,尽可能使用图片、实物照片或表格形式将各个知识点生动地展示出来,力求给学生营造一个更加直观的认知环境。同时,针对相关知识点,设计了很多贴近生活的导入和互动性训练等,意在拓展学生思维和知识面,引导学生自主学习。
    第五,强调教辅资源的开发,力求为教学工作的开展构建一个更加完善的辅助平台,为教师提供更多的方便。针对《焊工识图》开发了《焊工识图(学习指导书)》,学习指导书在涵盖传统习题册内容的基础上,增加了与教材配套的学习辅导内容,注重学生综合素质培养、知识面拓展和能力强化,从单纯的课后练习变为贯穿学生整个学习过程的学习指导材料。
    本次新增教材的开发得到了山东省人力资源和社会保障厅及有关学校的大力支持,在此我们表示诚挚的谢意。

    文摘

    插图: