关注微信

推荐商品

    加载中... 正在为您读取数据...
分享到:
  • 德育课教学参考书?与德育第2版第3册(职业道德与职业指导)配套(附CD-ROM光盘1张)[平装]
  • 共1个商家     20.00元~20.00
  • 作者:人力资源和社会保障部教材办公室(编者)
  • 出版社:中国劳动社会保障出版社;第1版(2010年9月1日)
  • 出版时间:
  • 版次 :
  • 印刷时间:
  • 包装:
  • ISBN:9787504587046

  • 商家报价
  • 简介
  • 评价
  • 加载中... 正在为您读取数据...
  • 商品描述

    编辑推荐

    《德育课教学参考书·与德育 第2版 第3册(职业道德与职业指导)配套》:全国中等职业技术学校通用。

    目录

    第一课 职业与成功(1)
    教材解析(1)
    教学设计(4)
    有关资料(22)
    第二课 职业支点(29)
    教材解析(29)
    教学设计(31)
    有关资料(46)
    第三课 职业与企业(55)
    教材解析(55)
    教学设计(57)
    有关资料(80)
    第四课 职业的法律保障(82)
    教材解析(82)
    教学设计(83)
    有关资料(105)
    第五课 职业生涯发展(107)
    教材解析(107)
    教学设计(109)
    有关资料(135)
    附录 习题册答案(141)

    文摘

    插图:



    职校生在校学习期间应关注本职业的发展状况。这样做一方面可以明确不断发展、变化着的职业内涵,另一方面也可以从收集来的信息中增强对职业的感情认识,为学习树立起明确的目标。同样以礼仪主持人为例。
    我国自古以来就是礼仪之邦。近年来,经济飞速发展,礼仪活动数量激增,涉及范围也在不断加大,如政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪、营销礼仪、婚庆礼仪等。这些活动都需要经过专业培训的礼仪主持人,因此,礼仪主持专业人才的社会需求量日益增大。截至2004年年底,全国礼仪主持人从业人员约2万余人,与社会的需求相比还存在较大反差。同时,礼仪主持人也已成为热门高薪职业,如婚庆司仪每小时薪酬高达200~850元。根据礼仪主持人独特的职业性质与特点,礼仪主持人应具备良好的独立策划及主持的能力;较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决问题的基本能力。2.职业的人生功能对“职业”的理解体现了一个人对职业工作或职业劳动所赋予的意义,因此,对职业做出不同的理解,自然地也会在实际工作中有不同的投入。那些把职业当作实现人生价值手段的人,会对工作非常尽心尽责,最终成为本职工作的行家里手;而那些只把职业当作养家糊口手段的人,总是与职业工作隔离。只要有可能就逃避工作,若能不劳而获,他们就趋之若鹜。完全不同的职业态度,不仅对职业劳动的质和量产生实际的影响,也会对职业规则、精力投入等问题产生影响。
    一般而言,职业具有三种主要功能:一是通过持续的职业活动,可以拥有经济收入,获取生活来源。因此从这个意义上说,职业是一种谋生手段。二是职业劳动者借此完成自身的社会化过程,通过职业活动和扩展开来的职业交换,建立起广泛的社会联系,实现与社会成员的正常交往,通过职业间的交换与合作,参与到更广泛的社会生活之中,从这个意义上说,职业是获得社会声誉的手段。三是当事人可以掌握与本职工作相关的技能,通过岗位成才,成为某一行业的专家,满足个人的成就感和成功目的,从这一意义上说,职业是实现个人价值的手段。这三种功能同时存在于任何一个职业中,但是需要指出的是,并非每一名职业劳动者都能感受到这三种功能的意义。由于每个人参与职业活动的动机不同,更由于人们在认知水平和兴趣等方面的差异,以及职业劳动本身的特点不同,每个人对职业不同功能的看法会产生极大的差异。这些差异就可以反映出职业在他的生活中所处的地位以及他对职业的态度。