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  • 职业素质教育教材:音乐欣赏[平装]
  • 共1个商家     14.87元~14.87
  • 作者:陈琪语(编者)
  • 出版社:经济科学出版社;第1版(2008年5月1日)
  • 出版时间:
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  • 印刷时间:
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  • ISBN:9787505871205

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    编辑推荐

    《职业素质教育教材:音乐欣赏》由经济科学出版社出版。

    目录

    绪论
    一、音乐教育在素质教育中的作用
    二、欣赏音乐的方法
    课后练习与实践课堂
    上篇 声乐
    第一单元 声乐简介
    第一节 人声分类及声乐演唱形式
    一、人声的分类
    二、声乐演唱形式
    第二节 常见声乐作品的体裁
    一、民歌
    二、创作歌曲
    课后练习与实践课堂
    第二单元 民歌
    第一节 中国民歌
    一、中国民歌简介
    二、中国民歌欣赏
    第二节 外国民歌
    一、外国民歌简介
    二、外国民歌欣赏
    课后练习与实践课堂
    第三单元 创作歌曲
    第一节 中国近、现代歌曲
    第二节 外国艺术歌曲
    第三节 通俗歌曲
    课后练习与实践课堂
    第四单元 歌剧与音乐剧
    第一节 歌剧
    一、外国歌剧
    二、中国歌剧
    第二节 音乐剧
    课后练习与实践课堂
    第五单元 曲艺和戏曲
    第一节 曲艺和戏曲概述
    一、曲艺
    二、戏曲
    第二节 曲艺欣赏
    第三节 戏曲欣赏
    一、京剧
    二、越剧
    三、黄梅戏
    课后练习与实践课堂
    中篇 民族器乐
    第六单元 民族乐器简介与乐曲欣赏
    第一节 民族乐器的产生与发展
    第二节 民族乐器分类与乐曲欣赏
    一、吹奏乐器
    二、弹拨乐器
    三、拉弦乐器
    四、打击乐器
    课后练习与实践课堂
    第七单元 民族器乐合奏欣赏
    第一节 丝竹乐合奏
    第二节 民族管弦乐合奏
    课后练习与实践课堂
    下篇 西洋管弦乐
    第八单元 管弦乐队及管弦乐器简介
    第一节 管弦乐队简介
    第二节 管弦乐器简介
    一、木管乐器
    二、铜管乐器
    三、打击乐器
    四、色彩乐器
    五、弓弦乐器
    第三节 管弦乐曲欣赏
    课后练习与实践课堂
    第九单元 序曲
    第一节 序曲简介
    第二节 序曲欣赏
    课后练习与实践课堂
    第十单元 进行曲
    第一节 进行曲简介
    第二节 进行曲欣赏
    课后练习与实践课堂
    第十一单元 舞曲
    第一节 舞曲简介
    第二节 舞曲欣赏
    课后练习与实践课堂
    第十二单元 协奏曲
    第一节 协奏曲简介
    第二节 协奏曲欣赏
    课后练习与实践课堂
    第十三单元 组曲
    第一节 组曲简介
    第二节 组曲欣赏
    课后练习与实践课堂
    第十四单元 交响曲
    第一节 交响曲简介
    第二节 交响曲欣赏
    课后练习与实践课堂
    第十五单元 芭蕾舞剧
    第一节 芭蕾舞剧简介
    第二节 芭蕾舞剧欣赏
    课后练习与实践课堂

    文摘

    版权页:



    插图:



    第一节 曲艺和戏曲概述
    一、曲艺
    曲艺是说唱艺术的统称,它是由民间口头文学和歌唱艺术经过长期发展演变而成的。曲艺发展的历史源远流长,我国民间的说故事、讲笑话,宫廷中俳优(专为供奉宫廷演出的民间艺术能手)的弹唱歌舞、滑稽表演,都含有曲艺的艺术因素。明、清两代至民国初年,伴随着资本主义经济萌芽和城市数量的增加。大大促进了说唱艺术的发展,一方面是赋有浓郁地方特色的民间说唱流入城市,日渐成熟,如道情、莲花落、凤阳花鼓、霸王鞭等;另一方面一些老曲种在流传过程中,与各地地域和方言的特色相结合而发生着变化,如散韵相间的元、明词话逐渐演变为南方的弹词和北方的鼓词。我们今天所接触的曲艺品种,大多都是清代至民初曲种的流传。
    民间的曲艺品种有400个左右,流传于全国各地。它的艺术特征表现为:以“说、唱”为主要的艺术表现手段。说,如相声、评书、评话等;唱,如京韵大鼓、单弦牌子曲、扬州清曲、东北大鼓等;似说似唱的(亦称韵诵体),如山东快书、快板书、四川金钱板等;又说又唱的(既有无伴奏的说,又有音乐伴奏的唱),如山东琴书、徐州琴书、安徽琴书、贵州琴书、云南扬琴等;又说又唱又舞的走唱,如二人转、十不闲莲花落、宁波走书、凤阳花鼓等。曲艺主要是通过说、唱,或似说似唱,或又说又唱来叙事、抒情,因此要求语言必须适于说或唱,要生动活泼,易于上口。
    二、戏曲
    戏曲音乐是我国民族民间音乐的一种体裁。它是戏曲艺术中表现人物思想感情,刻画人物性格,烘托舞台气氛的重要艺术手段之一,是我国民族民间音乐的重要组成部分。
    戏曲音乐包括声乐和器乐两大部分,声乐部分主要是唱腔和念白,它是戏曲音乐的主体。
    戏曲的唱腔大体有三种基本类型:
    1.抒情性唱腔
    这类唱腔多为四拍子、八拍子或慢二拍子的曲调,其特点为速度缓慢、旋律婉转曲折,字少腔多,抒情性强,有所谓“词情少而声情多”的说法,这一类是以抒发内在感情的曲调。许多剧种的慢板、大慢板、原板、中板均属于这一类。