关注微信

推荐商品

    加载中... 正在为您读取数据...
分享到:
  • 高等数学同步辅导与复习提高(下册)[平装]
  • 共1个商家     27.30元~27.30
  • 作者:金路(编者),徐惠平(编者)
  • 出版社:复旦大学出版社;第1版(2010年8月1日)
  • 出版时间:
  • 版次 :
  • 印刷时间:
  • 包装:
  • ISBN:9787309075144

  • 商家报价
  • 简介
  • 评价
  • 加载中... 正在为您读取数据...
  • 商品描述

    编辑推荐

    《高等数学同步辅导与复习提高(下册)》:普通高等教育“十一五”国家级规划教材配套教辅

    目录

    第五章 多元函数微分学
    5.1 多元函数的极限与连续
    5.2 偏导数、全微分、方向导数和梯度
    5.3 复合函数和隐函数的微分法
    5.4 可微映射
    5.5 Taylor公式
    5.6 偏导数的几何应用
    5.7 极值

    第六章 多元函数积分学
    6.1 二重积分
    6.2 三重积分
    6.3 重积分的应用
    6.4 两类曲线积分
    6.5 两类曲面积分
    6.6 Green公式及其应用
    6.7 Gauss公式和Stokes公式
    6.8 场论

    第七章 级数
    7.1 数项级数
    7.2 幂级数
    7.3 Fourier级数

    第八章 常微分方程
    8.1 一阶常微分方程
    8.2 二阶线性微分方程
    8.3 可降阶的微分方程
    答案与提示
    参考文献

    序言

    “高等数学”是大学学习中的一门重要基础课程。由于数学在自然科学、工程技术和社会科学等领域的作用越来越突出,应用面越来越广,因此社会对具有良好数学素质和创新能力强、知识面广的人才的需要也越来越迫切。“高等数学”作为学生学习现代科学知识的基础课程,承载着锻炼学生逻辑思维、培养学生熟练运算能力和运用数学技术的能力,以及为后续课程提供良好基础的重任,其重要性不言而喻。而高等数学研究对象和方法的改变,对于刚从初等数学学习转到高等数学学习的学生来说,从认知、观念、心理等各个层面常常感到不适应、感到困惑。特别是对于形式多样、难易不同、方法各异的习题和练习感到无所适从、感到手足无措。虽然对于如何学好高等数学大家见仁见智,各有不同观点和方法,但学习数学知识的有效途径是多做习题,却是经过长期的数学教学实践所达成的共识。
    我们通过多年的教学实践,深知学生的疑难与困惑,了解在学习方法、解题方法和技巧方面的引导对于他们的重要性。经过长期的教学实践和研究积累,查阅了各种期刊、教学参考资料和习题集,并听取了同行的意见和建议,我们编写了这本高等数学学习辅导教材,以适应教学需要。在编写过程中,我们特别注意了以下几点:
    一、重视基础知识的学习与基本技能的训练,适当增强基础题目的讲解内容。这是因为只有熟练掌握了基本概念、基本原理和基本方法,才能有能力去分析和解决复杂的问题。同时,这也是锻炼逻辑思维、训练数学表达与推理的必要环节。
    二、强调教学内容与例题分析的同步衔接,增强典型问题和规律性解答部分的内容,为学生课后复习与练习提供尽可能多的方法、技巧与参照,在开拓读者思路方面提供一把入门的钥匙。

    文摘

    插图: