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  • 2012国家医师资格考试?乡镇执业助理医师应试指南(修订版)[平装]
  • 共1个商家     78.30元~78.30
  • 作者:医师资格考试指导用书专家编写组(作者,编者)
  • 出版社:人民卫生出版社;第1版(2011年12月1日)
  • 出版时间:
  • 版次 :
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  • ISBN:9787117151863

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    编辑推荐

    《2012国家医师资格考试?乡镇执业助理医师应试指南(修订版)》为国家考试中心唯一荐用书。

    目录

    第一部分 实践技能
    第一章 职业素质
    一、医德医风
    二、沟通能力
    三、人文关怀

    第二章 病史采集
    一、发热
    二、疼痛
    三、咳嗽与咳痰
    四、咯血
    五、呼吸困难
    六、水肿
    七、恶心与呕吐
    八、呕血与便血
    九、腹泻
    十、黄疸
    十一、血尿
    十二、惊厥
    十三、意识障碍

    第三章 病例分析
    一、慢性阻塞性肺疾病
    二、肺炎
    三、支气管哮喘
    四、肺结核和结核性胸膜炎
    五、胸部闭合性损伤
    六、高血压
    七、冠心病
    八、心力衰竭
    九、消化性溃疡
    十、肛门、直肠良性病变
    十一、肝硬化
    十二、胆石病、胆道感染
    十三、急性胰腺炎
    十四、急腹症
    十五、消化系统肿瘤
    十六、腹部闭合性损伤
    十七、腹外疝
    十八、病毒性肝炎
    十九、细菌性痢疾
    二十、尿路感染
    二十一、缺铁性贫血
    二十二、甲状腺功能亢进症
    二十三、糖尿病
    二十四、系统性红斑狼疮
    二十五、脑血管疾病
    二十六、四肢长管状骨骨折和大关节脱位
    二十七、急性一氧化碳中毒
    二十八、有机磷杀虫药中毒
    二十九、小儿腹泻
    三十、小儿常见发疹性疾病
    三十一、软组织急性化脓性感染
    三十二、乳房疾病

    第四章 体格检查
    一、基本检查方法
    二、一般检查
    三、头颈部
    四、胸部
    五、腹部
    六、脊柱、四肢、肛门
    七、神经系统

    第五章 基本操作
    一、手术区消毒和铺巾
    二、换药
    三、戴无菌手套
    四、穿、脱手术衣
    五、吸氧术
    ……

    第二部分 医学综合笔试
    附录1 医师资格考试大纲乡镇执业助理医师(临床类别)
    附录2 乡镇执业助理医师考试试点方案

    文摘

    版权页:



    插图:



    第一部分实践技能
    第一章职业素质
    执业医师的职业素质是指与职业要求相应的素质,下面就三个方面的素质提出要求。
    一、医德医风
    医德医风是指执业医师应具有的医学道德和风尚,它属于医学职业道德的范畴。
    医学作为一种特殊职业,面对的是有思想、有感情的人类。执业医师担负着维护和促进人类健康的使命,关系到人的健康利益和生命,而人的健康和生命又是世界万物中最宝贵的。因此,执业医师在职业活动中,不仅在医疗技术上要逐渐达到精良,而且面对一个个的患者还需要有亲切的语言、和蔼的态度、高度的责任感和高尚的医学道德情操,只有这样才能使自己成为德才兼备的医学人才和担负起“救死扶伤,治病救人”的光荣使命,也才能成为一个受人民群众爱戴的医生。
    医学职业道德是从事医学职业的人们在医疗卫生保健工作中应遵循的行为原则和规范的总和。因此,执业医师要达到医德医风的优良,必须接受医学道德教育和进行自我道德修养,并且要求做到:
    1.要提高对医学道德的基本原则即不伤害原则、有利原则、尊重原则和公正原则的认识和理解,并用这些基本原则指导自己的职业活动;同时,要提高对医疗卫生保健实践中伦理问题的敏感性及运用上述基本原则分析和解决伦理问题,把医疗技术和医学伦理统一起来。
    2.要认真履行卫生部制定的以下医学道德规范
    (1)救死扶伤,实行社会主义的人道主义:时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛。
    (2)尊重病人的人格和权利,对待病人,不分民族、性别、职业、地位、财产状况,都应一视同仁。
    (3)文明礼貌服务:举止端庄,语言文明,态度和蔼,同情、关心和体贴病人。
    (4)廉洁奉公:自觉遵纪守法,不以医谋私。
    (5)为病人保守医密,实行保护性医疗,不泄露病人隐私与秘密。
    (6)互学互尊,团结协作,正确处理同行同事间的关系。
    (7)严谨求实,奋发进取,钻研医术,精益求精。不断更新知识,提高技术水平。
    3.在执业活动中,要不断提高履行上述医学道德基本原则和规范的自觉性和责任感,逐渐形成良好的医学道德信念和养成良好的医学道德行为、习惯和风尚。