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  • 高等职业学校专业教学标准(试行):法律大类[平装]
  • 共1个商家     13.60元~13.60
  • 作者:教育部职业教育与成人教育司(编者)
  • 出版社:中央广播电视大学出版社;第1版(2012年11月1日)
  • 出版时间:
  • 版次 :
  • 印刷时间:
  • 包装:
  • ISBN:9787304057947

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  • 商品描述

    编辑推荐

    《高等职业学校专业教学标准(试行):法律大类》适用于独立设置的高等职业学校(含高等专科学校)及本科院校、独立设置的成人高等学校和有关高等教育机构举办的高等职业教育(专科)的专业教学及管理。

    目录

    法律类
    部分专业教学标准研制情况说明
    高等职业学校法律文秘专业教学标准
    专业名称/2
    专业代码/2
    招生对象/2
    学制与学历/2
    就业面向/2
    培养目标与规格/2
    职业证书/3
    课程体系与核心课程(教学内容)/3
    专业办学基本条件和教学建议/6
    继续专业学习深造建议/7
    高等职业学校司法警务专业教学标准(一年制)
    专业名称/8
    专业代码/8
    招生对象/8
    学制与学历/8
    就业面向/8
    培养目标与规格/8
    职业证书/9
    课程体系与核心课程(教学内容)/9
    专业办学基本条件和教学建议
    继续专业学习深造建议/12
    高等职业学校司法警务专业教学标准(三年制)
    专业名称/13
    专业代码
    招生对象
    学制与学历
    就业面向/13
    培养目标与规格/13
    职业证书/14
    课程体系与核心课程(教学内容)/14
    专业办学基本条件和教学建议/17
    继续专业学习深造建议/18
    高等职业学校法律事务专业教学标准
    专业名称/19
    专业代码/19
    招生对象/19
    学制与学历/19
    就业面向/19
    培养目标与规格/19
    职业证书/20
    课程体系与核心课程(教学内容)/20
    专业办学基本条件和教学建议/24
    继续专业学习深造建议/25
    高等职业学校检察事务专业教学标准
    专业名称/26
    专业代码/26
    招生对象/26
    学制与学历/26
    就业面向/26
    培养目标与规格/26
    职业证书/27
    课程体系与核心课程(教学内容)/27
    专业办学基本条件和教学建议/30
    继续专业学习深造建议/31
    高等职业学校民事调解专业教学标准
    专业名称/32
    专业代码/32
    招生对象/32
    学制与学历/32
    就业面向/32
    培养目标与规格/32
    职业证书/33
    课程体系与核心课程(教学内容)/33
    ……

    文摘

    版权页:



    二、教学进程安排
    (一)第一学期教学内容
    第一学期教学内容:思想道德修养与社会主义法治理念、英语1(56学时)、体育1(28学时)、心理健康教育、计算机基础及应用1(56学时)、法律基础理论与宪法、刑法、拓展学习课(54学时)。
    独立实践环节:国防教育与训练(4周)。
    (二)第二学期教学内容
    第二学期教学内容:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、英语2(54学时)、体育2(36学时)、计算机基础及应用2(54学时)、刑事诉讼法、民法1(72学时)、民事诉讼法、拓展学习课(78学时)。
    独立实践环节:专业见习(1周)。
    (三)第三学期教学内容
    第三学期教学内容:英语3(54学时)、体育3(36学时)、民法2(36学时)、人民调解制度、合同法、法律援助实务、文书与档案管理实务、大学生职业发展与就业指导、婚姻家庭法、土地与房地法实务、拓展学习课(34学时)。
    独立实践环节:课程实训(1周)。
    (四)第四学期教学内容
    第四学期教学内容:行政法与行政诉讼法、经济法、劳动与社会保障法、知识产权法、形势与政策、证据法实务、社区矫正实务、拓展学习课(62学时)。
    独立实践环节:综合实训(2周)。
    (五)第五学期教学内容
    第五学期教学内容:前九周顶岗实习(含实习报告)。
    后九周开设课程:应用写作1(27学时)、民事纠纷人民调解综合实训1(27学时)、基层法律文书写作1(27学时)、基层法律服务实务1(18学时)、拓展学习课(36学时)。
    (六)第六学期教学内容
    前九周开设课程:应用写作2(27学时)、民事纠纷人民调解综合实训2(27学时)、基层法律文书写作2(27学时)、基层法律服务实务2(18学时)、拓展学习课(36学时)。
    后九周顶岗实习、毕业设计与考核。
    专业办学基本条件和教学建议
    一、专业教学团队
    教师数量能满足教学要求,生师比达到18:1,专任教师年龄、学历、学缘、职称等结构较合理;专任教师中双师素质教师达到60%以上,具有行业一线工作经历的教师达40%以上,校内专职实训指导教师一般应具有2年以上(含累积)相关行业岗位工作经历;聘请司法行政系统行业专家和司法局(所)业务骨干担任兼职教师,专兼职教师比例力争达到1:1,承担学时数达总学时数的1/3以上。