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  • 新世纪普通高校汉语言文学专业教材:文学概论[平装]
  • 共1个商家     24.20元~24.20
  • 作者:胡山林(编者)
  • 出版社:河南大学出版社;第1版(2012年8月1日)
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  • ISBN:9787564907655

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    编辑推荐

    《新世纪普通高校汉语言文学专业教材:文学概论》行文活泼,深入浅出的理论梳理配以恰当的实例分析,实用性与趣味性兼顾,适用于高校中文专业本、专科学生。

    目录

    导 言
    一、文学理论的学科地位
    二、文学理论的分支及学科属性
    三、本教材的思路及体例
    四、对学习文学理论的建议
    第一章文学是什么
    第一节文学的含义
    一、“文学”概念在中国的语义流变
    二、西方的“文学”概念
    三、当下共识
    第二节文学的学科归属
    一、自然科学学科与人文学科的差异
    二、文学的人文性
    三、文学的价值
    第二章文学的性质与特征
    第一节文学的基本性质
    一、文学是一种社会现象
    二、文学是一种文化现象
    三、文学是一种审美现象
    第二节文学是语言艺术
    一、作为艺术的文学的个性特征
    二、文学与艺术的共性特征
    第三章文学的发生与发展
    第一节文学的起源
    一、关于文学起源的几种主要学说
    二、文学起源是历史合力作用的结果
    第二节文学发展的社会根源
    一、文学发展与物质生产
    二、文学发展与社会政治
    三、社会心理和社会意识形态对文学发展的作用
    第三节文学发展的自身规律
    一、文学传统的继承与革新
    二、各民族文学的相互影响
    第四章文学创作
    第一节文学创作是一种特殊的精神创造活动
    一、作家的有机天性
    二、作家的创作个性
    三、文学创作的对象
    四、作家的思维方式
    第二节文学创作的过程
    一、艺术发现
    二、创作冲动
    三、艺术构思
    四、艺术传达
    第三节文学创作的心理系统
    一、艺术知觉
    二、艺术想象
    三、艺术情感
    四、艺术灵感
    五、艺术理解
    第四节文学创作活动中的悖论
    一、个人独特性与社会普遍性
    二、自律和他律
    三、再现与表现
    四、个性化与概括化
    五、直觉与理性
    第五章文学技巧
    第一节文学技巧的内涵与观念
    一、文学技巧的内涵
    二、文学技巧的观念
    第二节传统表现手法与表达技巧
    一、传统表现手法
    二、传统表达技巧
    第三节现代技巧的类别与举隅
    一、现代技巧概述
    二、现代技巧举隅
    第六章文学作品
    第一节文学作品的结构
    一、文学作品的结构层次
    二、文学言语
    三、文学形象
    四、文学意蕴
    第二节文学体裁的划分
    一、体裁分类多样化的原因
    二、“三分法”和“四分法”
    三、文学体裁的稳定性、变异性与相对性
    第三节主要文学体裁的基本特征
    一、诗歌
    二、散文
    三、小说
    四、戏剧文学
    第七章文学接受(一)
    ——基本理论
    第一节欣赏、鉴赏与接受
    第二节文学接受的基本特性
    一、文学接受具有心理实验的性质
    二、文学接受具有自我发现的性质
    三、文学接受具有心理交流的性质
    四、文学接受具有心理愉悦的性质
    五、文学接受具有人生体验的性质
    第三节文学接受能力
    一、接受能力的心理要素
    二、接受能力的境界
    三、接受能力的培养
    第四节文学接受动机
    一、接受动+机与精神需求
    二、认识社会与人生
    三、理想的追求与憧憬
    四、情感的调整与丰富
    五、人格的修养与完善
    六、身心的娱乐与休息
    第五节文学接受与文学创作的关系
    一、文学接受对文学创作的制约
    二、文学创作对文学接受的引导
    第八章文学接受(二)
    ——文本解读
    第一节概说
    一、文本解读的基本步骤
    二、文本解读的基本角度
    第二节诗歌的解读
    一、音韵与节奏
    二、佯谬
    三、意象
    四、意境
    第三节小说的解读一
    一、小说的一般性解读——情节、人物、环境三要素
    二、意蕴解读
    三、叙事解读
    第四节散文的解读
    一、从语言层面出发,解读文辞之美
    二、散文的情趣与理趣
    三、散文的格调
    四、散文的构思
    第五节剧本的解读
    一、解读剧本语言
    二、解读戏剧悬念
    三、解读戏剧冲突
    四、解读戏剧结构
    第六节影视文学(艺术)的解读
    一、影视文学的基本特征与影视艺术的审美属性
    二、影视文本解读的主要因素
    第九章文学批评
    第一节文学批评的性质与功能
    一、文学批评的含义
    二、文学批评的性质
    三、文学批评的功能
    第二节文学批评的原则与标准
    一、文学批评的原则
    二、文学批评的标准
    第三节文学批评的主要模式
    一、社会一历史批评
    二、道德批评
    三、文化学批评
    四、心理学批评
    五、文体学批评
    六、读者批评
    七、女权主义批评
    第十章文学效果
    第一节关注社会效果是人类文学活动的悠久传统
    一、古代西方对文学效果的思考
    二、现代西方对文学效果的思考
    三、中国人对文学效果的思考
    第二节文学效果的基本范畴
    一、个体效果与群体效果
    二、精神效果与经济效果
    三、审美效果与非审美效果
    四、积极效果与消极效果
    五、直接效果与间接效果
    六、外显效果与潜隐效果
    七、轰动效果与常态效果
    八、即时效果与长远效果
    九、可预期效果与不可预期效果
    十、常规效果与特定效果
    十一、滋养效果与治疗效果
    第三节文学效果的复杂性
    一、文学效果的多面性
    二、文学效果的两面性
    三、文学效果的双向性
    四、文学效果的模糊性
    五、文学效果的不确定性
    第四节文学效果产生的社会机制
    一、社会心理
    二、社会传播
    三、文学评论
    四、文学管理
    后 记

    文摘

    版权页:



    3.虚拟性
    虚拟性是文学的一种幻化虚构的艺术形式,属非真实的特殊形态,作家在创作中以感性的幻化艺术方式——神话、民间传说、幻想、梦幻、科幻、怪诞等非写实的手法构思作品情节、塑造人物,构成具有虚幻特征的艺术情境,表现人类社会生活现实,揭示理性的思想观念。虚拟性艺术经过作家的精心选用,合理地嵌入作品中,产生新颖的美学效果,有助于作家表达情思,揭示哲理。关于文学的虚拟性,古希腊的柏拉图和亚里士多德就已经认识到了其重要性。到了文艺复兴时期,英国诗人锡德尼在《为诗辩护》一文中,进而将虚构视为文学的根本性质。他指出,诗人凭借虚构来创造“另一个自然”,如果说自然的世界是“铜的”,那么只有诗人才给予我们“金的”。正是对卓越形象的虚构,才是诗人的“真正的标志”,也使诗人的作用不但远胜于历史学家,甚至胜过哲学家——“虚构是可以唱出激情的最高音的”①。到了浪漫主义时期,文学与虚构的关系及其意义得到了多方面的阐发,18世纪90年代,面对西方工业化、现代化以及由此带来的社会生活的巨大变化,席勒敏锐地将文学艺术与人的生存状态联系起来思考,他深刻地感受到工业化所造成的人的异化、碎片化,因而主张“艺术必须摆脱现实,越出需要,成为自由的女儿”②。20世纪以来,爱德华?巴罗提出了文学艺术“反现实主义本性”③的命题来张扬虚构性。马尔库塞进一步强调了文学艺术的虚构世界与现实世界的区别,并称其为“异在世界”。萨特则将文学艺术的虚构性建立在人的存在虚无化的基础上,给文学艺术虚构以有力阐释。他认为,虚构使文学艺术超脱于现实,同时,也让作家和读者从现实的社会历史关联中脱身出来而成为“普遍的人”④。上述学者都从各自独有的角度深刻阐述了文学艺术虚构的重要意义,它能让人与世界的关系复归于融洽和谐。
    如20世纪七八十年代的苏联作家雷特海乌,在中篇小说《当鲸鱼游走的时候》(1975年)中,虚幻地描写了鲸鱼是人的生命的本源,作家以神话的形式描写居住在北方海边砾石湾的居民是人和鲸鱼的后代,鲸鱼不仅给人类生命,而且还以爱帮助人类生存。然而人类的子孙后代忘恩负义,杀戮鲸鱼。贪婪自负、醉心权力的阿尔马吉金,煽动众人杀戮地上的生灵。他用鱼叉杀死了一条鲸鱼,拖上岸边,还预谋更大的杀戮计划。然而,人们第二天见到被杀死的鲸鱼,已化为一具人的尸体,而鲸群杳无踪迹,眼前只有空荡荡、死沉沉的大海。这是一个典型的虚拟性文本,作品幻化的故事所蕴含的内容极为明确:毁灭自然就是毁灭人类自身。小说象征地写出当鲸鱼远离的时候,宇宙的和谐将被打破,人类的厄运即将到来。在叙事性文体中,想象、假设、模拟都是十足的虚拟现象。如《诗经?河广》有两句诗“谁谓河广?曾不容刀”,这当然不是指事实或实描,不是说河狭到连刀都容不下,而是创作主体特意以这种“变态’’的方式,来强化和表现其内心某种强烈的愿望和情感。“苟有人焉,据诗语以考订方舆,丈量幅面,益举汉广于河之证,则痴人耳,不可向之说梦者也。不可与说梦者,亦不足与言诗,惜乎不能劝其毋读诗也。”①钱钟书的话深刻表明,文学语言虚而非实,是不能执著于字句的,否则无异于痴人说梦,会闹出笑话。虚拟性艺术手法拉开了艺术世界与现实生活的距离,有利于构建多线索、多层次的情节结构,拓宽了作品的意境。这一点可以鲜明地体现在网络文学中。网络是一个自由、开放、信息共享的场所,是一个远离利欲、尘嚣、纯净而又理想化的文学圣地,网络带来了网络小说鲜活的生命力和新奇的创造力,使叙述语言偏离规范,打破成规,突破传统的束缚而发生变异,冲击着人们习以为常、相对稳定的纯汉语文字表达的定势意识,逐渐形成一套鲜活的新话语体系——虚拟化叙述语言,从而显示了网络语言的独特性和表现力。