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  • 金星教育?小学教材同步作文全解:4年级(下册)(CCD版)[平装]
  • 共1个商家     6.80元~6.80
  • 作者:薛金星(编者)
  • 出版社:陕西人民教育出版社;第2版(2012年11月1日)
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  • ISBN:9787545021196

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  • 商品描述

    编辑推荐

    《金星教育?小学教材同步作文全解:4年级(下册)(CCD版)》满足教师习作指导,开启学生习作思路。

    目录

    单元作文全解
    第1单元 写见闻
    习作要求
    名师详解
    佳作展台
    美文驿站
    趣味语文
    第3单元 “绿色记事本”
    习作要求
    名师详解
    佳作展台
    美文驿站
    妙语时空
    第4单元 古诗里的故事
    习作要求
    名师详解
    佳作展台
    美文驿站
    趣味语文
    第5单元 大自然的声音
    习作要求
    名师详解
    佳作展台
    美文驿站
    趣味语文
    第6单元 名人研究
    习作要求
    名师详解
    佳作展台
    美文驿站
    开心一刻
    第7单元写你最感兴趣的一个人
    习作要求
    名师详解
    佳作展台
    美文驿站
    趣味语文
    第8单元我想对你说
    习作要求
    名师详解
    佳作展台
    美文驿站
    妙语时空
    第10单元我经历的一件事
    习作要求
    名师详解
    佳作展台
    美文驿站
    趣味语文
    口语表达全解
    第11单元 图书交流会
    表达内容
    表达指导
    表达范例
    妙语时空
    第12单元永远的丰碑
    表达内容
    表达指导
    表达范例
    妙语时空
    期中作文全解
    考试作文分析
    考试真题链接
    考试模拟训练
    期末作文全解
    考试作文分析
    考试真题链接
    考试模拟训练

    文摘

    版权页:



    插图:









    绿色记事本
    星期一
    在爸爸的指导下,我在网上搜集到这样一条信息:“地球一小时”是2007年由世界自然基金会发起的环保活动,现在全球共有120多个国家和地区的数千座城市参与。提倡节能降耗,建设节约型社会,世界各国早已达成共识。我认为人类只有一个地球,全世界的人们都要团结起来,为我们共同的家园更绿色、更健康而倡导环保,节约能源。
    星期二
    老师说废纸、废塑料、废旧金属等所有可回收再利用的物质都应尽量分类回收,以实现资源循环利用,从而节约资源、减少垃圾污染。今天我建议爸爸妈妈倒垃圾时要先分类,再倒进垃圾箱。他们非常赞同我的建议。
    星期三
    在上学的路上,我看见一位叔叔正要把抽完的烟蒂扔向花坛,我急忙跑过去说:“叔叔,请爱护环境,不要随地乱扔烟蒂……”叔叔看着我不好意思地笑了,说:“对不起,小朋友。”说完,他主动把烟蒂掐灭,扔到垃圾箱里。
    星期四
    手工课上,我们小组利用废旧的纸盒和饮料瓶制作了一个“世博园”的模型,老师夸奖我们小组的创意非常好。
    星期五
    老师带我们到学校的种植园里去植树,虽然我们累得满头大汗,但我们都觉得这件事特别有意义,心里特别高兴。
    星期六
    上午,我们在小区王奶奶的带领下,在小区宣传环保知识。参加了这个活动以后,我学到了许多关于环保的知识,真是受益匪浅。
    星期日
    妈妈今天休息,决定带我去吃肯德基。把我乐得都蹦起来了。吃完了肯德基,我们一路说说笑笑,边走边喝着可乐。喝完可乐,妈妈随手把瓶子扔到了地上。我对妈妈说:“妈妈,这样不好,我们不能乱扔东西,我们应该爱护环境。”妈妈听了我的话,也觉得自己做得不对,于是蹲下身,拾起可乐瓶朝垃圾桶走去。看到妈妈为环保所做的,我心里美滋滋的。
    跟帖评价
    金星老师:小作者记叙了一周来发生在自己身边的有关环保的事,表达了自己的感受。
    雪精灵:小作者的选材特别贴近生活,在对事件的描述上有详有略,语言干脆利落。
    开心果:这些日记一定是小作者亲身体验后才写出来的,如此真实,我们很喜欢读。
    憨豆儿:嘿嘿!写得真好!