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  • 管理懂点心理学[平装]
  • 共1个商家     21.80元~21.80
  • 作者:田秋(作者)
  • 出版社:化学工业出版社;第1版(2010年1月1日)
  • 出版时间:
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  • ISBN:9787122066091

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  • 简介
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  • 商品描述

    编辑推荐

    《管理懂点心理学》:管理者所需的心理素质
    管理者做决策的心理智慧
    管理者需要了解的心理知识
    管理者要管理好下属的情绪
    管理者影响下属的心理策略
    管理者的自我心理保健
    成就动机:强烈的成功欲望,是管理者的动力
    乐观自信:管理者要与负面思维作斗争
    格式塔原理:管理者要有全局眼光
    权力的需要:管理者的影响力来自哪里
    模塑问题:引导员工看问题的方式
    时间与效率:根据时间,合理安排工作
    情绪感染:怎样把团队的情绪带起来
    皮格马利翁效应:用积极的期待去改变下属
    破窗效应:提防第一个破坏制度的人
    心理距离:管理者和下级距离多远才最“美”
    管理是和人打交道的工作,而心理学是研究人的想法和行为倾向的科学。学习一些基本的心理学知识,有利于管理者更好地开展工作。

    作者简介

    田秋,毕业于北京大学中文系,专长于管理、心理、生活、家庭教育、文化等领域。曾出版过《影响生活的77条心理定律》、《日常生活中的心理学》等多本心理学图书。

    目录

    第一章 管理者所需的心理素质
    1 成就动机:强烈的成功欲望,是管理者的动力 2
    2 意志心理:坚强的意志,是管理者完成工作的保证 5
    3 乐观自信:管理者要与负面思维作斗争 9
    4 想象力的提高:想象力使管理者思维更开阔 12
    5 注意力的调节:善于分配注意力,效率才更高 16
    6 气质心理:不同气质的管理者要扬长避短 20
    7 情绪与理智:管理者要管理好自己的情绪 23
    8 恐惧心理:恐惧肯定会有,但要学会克服 26

    第二章 管理者做决策的心理智慧
    1 格式塔原理:管理者要有全局眼光 31
    2 心情影响状态:情绪不好时,不要做决策 34
    3 应激心理:管理者要善于应变 37

    第三章 管理者需要了解的心理知识
    1 社会角色:管理者在团队中的角色 66
    2 权力的需要:管理者的影响力来自哪里 70
    3 互惠效应:别只让下属奉献,你为下属做了什么? 73
    4 优势效应:发挥下级的优势,才是会管理的人 76
    5 心理偏见:全面、客观地考察员工 79
    6 互补效应:互补的团队,力量最强 82
    4 沉没成本:别让过去影响现在的决策 40
    5 从众心理:只会随大流,当不了管理者 43
    6 直觉心理:直觉是管理者的重要能力 46
    7 定势思维:跳出框框,勇于创新 50
    8 自我辩解心理:多听取不同的意见 54
    9 满意化原则: 不求“最优”,只求“满意” 57
    10 忽视未得收益: 未挣到的钱一样是损失 60

    第四章 管理者要管理好下属的情绪
    1 情绪感染:怎样把团队的情绪带起来 110
    2 需求理论:满足下级的需求,他才给你干活 112
    3 霍桑效应:下级也值得尊重 116
    4 情绪的宣泄:别让下属在压抑中工作 120
    5 心理疲劳:愉悦的工作气氛,有利工作效率 123
    6 压力心理:给下级太大的压力,会压垮他们 127
    7 生理与心理:利用饮食,调节下级心理 130
    8 环境心理:提供有利办公的环境 133

    第五章 管理者影响下属的心理策略
    1 个性心理:管理者要知人善用 138
    2 预期效应:不诚信,迟早变成“狼来了” 141
    3 定位效应:用正确的参照系去衡量下属 144
    4 社会懈怠效应:偷懒永远存在,“责任分明”是克星 148
    5 目标效应:时刻不要忘记目标 151
    6 反馈效应:下属的工作需要“回音” 154
    7 逆反心理:高压政策会遭到反弹 157
    8 正强化与负强化:批评让人泄气,鼓励给人干劲 160
    9 皮格马利翁效应:用积极的期待去改变下属 164
    10 激将心理:对好强的下属,“激”出他的能力 166
    11 德西效应:下属要的不仅仅是钱 169
    12 模仿心理:你是下级的好榜样吗? 174
    13 自己人效应:别说“你们”,要说“我们” 176
    14 紫格尼克效应:奖赏不要一步到位 179
    15 鲶鱼效应:让下属之间良性竞争 182
    16 近因效应:关键是批评后说什么 185
    17 心理暗示:有些话何必明说 187
    18 标签效应:给下属下结论要谨慎 190
    19 破窗效应:提防第一个破坏制度的人 194
    20 心理距离:管理者和下级距离多远才最“美” 196
    21 身体语言:你的身体语言传递什么信息 199
    22 对比效应:不比不知道,一比才心服 203
    23 自我宽恕:审视自己的管理缺陷 206
    24 社会促进与促退效应:群体工作还是独自工作效率高? 209
    25 糖果实验:给员工自主做事的空间 211
    26 超限效应:说话别没完没了 215

    第六章 管理者的自我心理保健
    1 管理者心理健康的标准 219
    2 管理者怎样战胜不良情绪 221
    3 为工作忽略生活,是失败的管理者 223
    4 过度忙碌损害身心,管理者不要“一把抓” 227
    5 管理者怎样避免“成功焦虑” 230

    文摘

    困难并不可怕,只要有坚强的意志,就能够克服重重困难。优秀的管理者应该经受得住考验,能够率众摆脱困境,在企业的关键时刻起到关键作用。
    其次,管理者意志品质的优劣,直接影响到整个组织的精神状态。
    管理者的大量工作是做人的工作,管理者在克服困难过程中所表现出的意志品质,直接影响到组织成员对待困难和风险的态度以及精神状态。管理者往往是组织的主心骨,往往成为组织的象征和榜样。他们在面对困难和挫折时是懦弱还是坚强,是犹豫还是果断,都直接影响到组织成员的士气和精神状态,从而影响到组织任务的完成和管理者的威信。管理者要使本组织士气高涨,自己首先要有战胜自己、克服困难的勇气和决心。管理者坚强的意志品质,不仅是自己宝贵的精神财富,也是所在组织的宝贵财富。
    此外,意志品质是管理者提高心理素质的重要条件。
    管理者无论是进行认知品质的自我修养,还是个性心理品质的自我完善,都必须有坚强的意志来保证,才能取得成效。一个人要想不断提高自己的心理品质修养,就必须不断地克服心理品质方面的弱点和缺点。习惯成自然,任何缺点和不良习惯的克服都不是轻而易举的,只有意志坚强、坚持不懈、锲而不合的人,才能严于律己,勇于改正自己的错误。意志薄弱的人,往往是勇于检讨而怯于改过,甚至文过饰非,一错再错。这就无法提高自己的心理素质,从而也就不能有效地进行领导。
    所以,管理者要进行富有成效的领导工作,良好的意志品质是不可或缺的。管理者必须把意志品质的自我培养当作自己成功的重要保证,自觉地、坚持不懈地进行意志品质的磨炼。