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  • 方洲新概念?名师手把手小学生优秀作文同步辅导(3年级)[平装]
  • 共1个商家     12.00元~12.00
  • 作者:徐林(编者)
  • 出版社:华语教学出版社;第1版(2010年12月1日)
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  • ISBN:9787802009141

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    编辑推荐

    《方洲新概念·名师手把手小学生优秀作文同步辅导(3年级)》:名师教你学方法,学思路,学借鉴,学运用。

    目录

    名师手把手教你轻松入门
    作文入门第一步:学会观察周围的人和事物
    作文入门第二步:围绕中心,抓住重点
    作文入门第三步:合理安排叙述顺序,做到条理清楚
    作文入门第四步:写好人物的语言和动作
    作文入门第五步:发挥想象,学会编写童话故事
    名师手把手教你快速提高
    提分技法一:抓住典型事例,使人物形象更鲜明
    提分技法二:调动五官把作文写具体
    提分技法三:巧用修辞使作文语言优美
    提分技法四:写出精彩的开头与结尾,增添文章亮色
    提分技法五:运用主人公替换法,写出更有趣的童话故事
    课堂作文手把手
    原题回放写一写自已
    名师同步指导
    优秀范文:这就是我
    原题回放写一写你对同学的赞美
    名师同步指导
    优秀范文:我班的小医生——叶赓
    原题回放为别人画一张像
    名师同步指导
    优秀范文:我家的“另类宝贝
    原题回放记发生在自己熟悉的人身上的一件事
    名师同步指导
    优秀范文:老妈减肥记
    原题回放我学本领
    名师同步指导
    优秀范文:我学会了包饺子
    原题回放写一写你的课余生活
    名师同步指导
    优秀范文:我的课余生活
    原题回放记-件最难忘的事情
    名师同步指导
    优秀范文:一件难忘的事
    原题回放写一处秋景
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    优秀范文:美丽的秋天
    原题回放写一写家乡的景物
    名师同步指导
    优秀范文:家乡的浏阳河
    原题回放写一次参观游览
    名师同步指导
    优秀范文:游花果山
    原题回放写一种你喜欢的小动物
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    优秀范文:画眉鸟
    原题回放写一写你的文具
    名师同步指导
    优秀范文:我的铅笔盒
    我爱家乡的
    名师同步指导
    优秀范文:我爱家乡的香蕉
    原题回放写一写未来的事物
    名师同步指导
    优秀范文:未来的医生
    原题回放编写童话故事
    名师同步指导
    优秀范文:小兔乖乖
    原题回放我想变成
    名师同步指导
    优秀范文:我想变成神笔马良
    原题回放想象你走进了大森林
    名师同步指导
    优秀范文:假如我走进了大森林
    原题回放写观察日记
    名师同步指导
    优秀范文:小蜗牛观察日记

    文摘

    版权页:



    插图:





    要写好人物,就要选自己最熟悉的人物来写,要把人物的外貌特征写清楚,还要对人物的语言、动作和心理活动加以细致刻画,要选取能够突出人物性格特点的典型事例去写,这样写出来的人物才能栩栩如生。第一步:写自己身边熟悉的人物
    写人,要选择自己身边熟悉的人来写,因为对自己身边熟悉的人了解得多,才能抓住人物的特点,才有话可写,才容易写出真情实感。写作时可以写爸爸妈妈、弟弟妹妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨,也可以写老师、同桌、好友。
    比如《爷爷是个“老小孩”》一文中,小作者选取了自己最熟悉的爷爷进行描写,不仅把爷爷的外貌写得非常具体形象,并且通过事例写出了爷爷“老小孩儿”的特点,使人印象很深刻。
    我的爷爷今年已经60岁了,身体硬朗,头上已经有了几根白发,消瘦的脸上一双眼睛很有神,大大的耳朵有点背。爷爷是个老小孩儿。今年春天,爷爷带我放风筝……我的风筝飞到了树上,爷爷说:“你等一会儿。”说完爷爷就爬上了树,取下了风筝。爷爷下来后,我笑着说:“爷爷你一定是属猴的吧!”爷爷也风趣地说:“那你就是贪睡的小猪啦!”