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  • 大鼻子李教授:新体验作文(4年级)[平装]
  • 共1个商家     14.40元~14.40
  • 作者:李白坚(编者)
  • 出版社:南京大学出版社;第1版(2012年1月1日)
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  • ISBN:9787305047589,978730504758901

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    编辑推荐

    《大鼻子李教授:新体验作文(4年级)》所涉及的所有内容都是发生在孩子们身边的事情,也就是说,都是他们的日常生活。只是这些事情在孩子们看来(甚至在许多家长和教师看来)是那么地简单明了、无甚特殊,因而也就仿佛根本不能成为作文的材料。

    作者简介

    李白坚,上海大学教授,上海写作学会副会长、中国青少年写作研究会副会长。为推广写作教学的新观念和新方法,10多年来,亲自为中、小学生上作文课,首创以“前”作文教学为理论基础,以游戏为形式的作文教学方法,受到热烈欢迎。出版有:《快乐大作文》(小学)、《趣味大作文》(初中)、《创新大作文》《高中)、《大学题型写作训练规程》、《大作文——写作教学的新观念和新方法》、《21世纪我们怎样教作文》(小、中学版)、家教读物《怎样打孩子》、《快乐大作文》教学VCD和教学软件等。专著有:《走向素质教育》、《中国出版史》、《中国出版文化概观》、《中国新闻文学史》,对外汉语教程《黄河长城》、像带《学说中国话》等。

    目录

    第一单元 “记叙文”的内容在身边
    第1个写作宝葫芦 记叙文是怎么冒出来的
    第一课 穿衣服
    (个人活动——写动作)
    第二课 做“木头人”
    (集体活动——写心理)
    第三课 取个“新名字”
    (集体活动——写过程)
    第四课 在学校旅游
    (个人活动——写景物)
    第五课 抢橡皮
    (同伴活动——写事件)
    第二单元 作文得高分没有秘密
    第2个写作宝葫芦 肚子里面做文章
    第一课 寻找身边的错别字
    (个人活动——写过程)
    第二课 “分段是个好东西”
    (个人活动——写过程)
    第三课 标点符号笑哈哈
    (同伴活动 写事件)
    第四课 写日记
    (个人活动——写日常生活)
    第五课 下课10分钟,我们干什么
    (个人活动 写事件)
    第三单元 让文章发出声音来
    第3个写1乍宝葫芦 “裁衣服”的启示
    第一课 找“领袖”
    (集体活动——写动态)
    第二课 “火灾”演习
    (集体活动——写过程)
    第三课 和同学说话
    (个人活动——写过程)
    第四课 耳朵的三个实验
    (集体活动——写事件)
    第五课 最远的声音和最近的声音
    (集体活动——写声音)
    第四单元 比较、测量与体验
    第4个写作宝葫芦,什么是“好词好句”
    第一课 比较两片不同的树叶
    (个人活动——写比较)
    第二课 和同学比一比
    (同伴活动——写事件)
    第三课 我家的“有效面积”
    (个人活动——写景物)
    第四课 闭着眼睛走出教室
    (同伴活动——写体验)
    第五课 做一小时“准妈妈”
    (个人活动——写体验)
    第五单元 自己的事情自己做
    第5个写作宝葫芦 不要“随地吐痰”
    第一课 洗书包
    (个人活动——写动态)
    第二课 梳头和理发
    (个人活动——写过程)
    第三课 洗碗筷
    (个人活动——写事件)
    第四课 整理房间
    (个人活动——写景物)
    第五课 洗脚
    (个人活动——写人物)
    第六单元 身边的琐事
    第6个写作宝葫芦 选好你的“火车头”
    第一课 爸爸妈妈的手提包
    (个人活动——写静物)
    第二课 如厕、刷牙、洗脸
    (个人活动——写活动)
    第三课 拷贝不走样
    (集体活动——写动作)
    第四课 好身体和好习惯
    (个人活动——写自己)
    第五课 离家最近的超市
    (个人活动——写场景)
    附录
    《迷你日记》5分钟
    后记

    文摘

    版权页:



    插图:









    咦?妈妈写的成语真好玩,后一个成语的第一个字跟前一个成语的最后一个字是一样的。妈妈笑着说:“这个啊,叫成语接龙,很有趣吧?”
    我心想:好玩是好玩,可是要玩这个游戏可得知道很多很多成语才行。“妈妈,我争取多看书,积累更多的成语,以后我们一起玩成语接龙!这一局是你赢了。”
    输了一分,当然不能就这样算了,比完动脑就来比动手。这场是比赛折纸。
    我第一个折的就是一个垃圾盒,因为我希望每个人都能注意环境卫生。虽然这还是我从妈妈那儿学来的,但是我知道妈妈的一个秘密,她只会折垃圾盒。
    我一口气折了小青蛙、小猪、千纸鹤……所以呢,这一局当然是我赢啦。哈哈!
    比完了文的,当然也不能少了比武的。最后一场比赛就是跳绳。
    比赛前我可紧张了,因为现在的比分是1:1,要是我跳绳输了,那我就输定啦。我认真地做着赛前准备,试着跳了几下,调整好了绳子的长短。
    随着我一声令下,我飞快地跳了起来,一边还留意妈妈的情况。
    没想到,妈妈跳到一半就跳不动了,大口大口地喘着气说:“我跳不动了。”
    原来妈妈经常坐办公室,平时缺少锻炼,当然跳不动了。
    这下我放心了,一直坚持到最后。虽然我也是气喘吁吁,但是我很高兴,因为这一局我又赢啦!妈妈不好意思地说,以后她也要加强锻炼。
    最后,我以2:1的优势获胜。妈妈竖起了大拇指向我祝贺。
    这次,我虽然赢了妈妈,但是,我以后不光要好好学习,还要把身体练得棒棒的,这样,才能做一个文武双全的女孩子!
    今天,老师给我们布置了一个任务,让我们回家跟爸爸妈妈比赛,看看谁更棒。
    我一看第一个比赛项目,就忍不住偷偷地笑了。要我们写班上的同学哪个最高、最胖、最结实……妈妈工作比较忙,平时很少去我学校,对我们班级的情况了解得非常少。这一项我不是赢定了吗?根本不需要再采访同学们啦。一回家我就迫不及待地跟妈妈开始了比赛。
    比赛开始了,我飞快地在纸上写上了夏星宇是我班最高、最胖、最结实的同学。
    至于理由嘛,想都不用想,他肯定不爱锻炼身体,吃饭净挑肥肉吃。
    最瘦的嘛,当然是非冯烨莫属啦。我想他一定很偏食,挑肥拣瘦的……没过几分钟,我就写完了,扭过头去看看妈妈,哈哈,果然什么都没有写。