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  • 金星教育?小学教材全解:语文(1年级下册)(北师大版)(工具版)[平装]
  • 共1个商家     13.00元~13.00
  • 作者:薛金星(编者)
  • 出版社:北京师范大学出版社;第1版(2011年11月1日)
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  • ISBN:9787303136155

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    编辑推荐

    《金星教育?小学教材全解:语文(1年级下册)(北师大版)(工具版)》用金星教辅,走成才之路!做教师助手,为学子益友!

    目录

    1元宵节
    元宵节
    看花灯
    语文天地
    2家园
    小山村
    水乡歌
    语文天地
    3春天
    春天的手
    插秧
    语文天地
    4植物
    老树的故事
    一粒种子
    语文天地
    5动物
    小鱼的梦
    大熊猫
    语文天地
    6爱护
    纪念
    特别的作业
    语文天地
    7认真
    燕子妈妈笑了
    丁丁写字
    语文天地
    8车的世界
    9朋友
    冬冬读课文
    池塘边的叫声
    语文天地
    10雨
    雨铃铛
    美丽的彩虹
    语文天地
    11愿望
    丁丁和牵牛花
    想飞的乌龟
    语文天地
    12星空
    数星星的孩子
    问银河
    语文天地
    13时间
    长歌行
    小闹钟
    语文天地
    14丁丁冬冬学识字
    15长大
    我的名字
    好事情
    语文天地
    16快乐
    大家都快乐
    快乐的小公鸡
    语文天地
    附录:本册书生字表中的新词解释

    文摘

    版权页:



    插图:









    主题解说:这首儿歌突出了水乡的四个特点:水多、桥多、船多、歌多。通过使用设问、比喻、反复等修辞方法,把普通的水乡景色描绘得栩栩如生,表达了作者对家乡、对劳动的热爱以及由衷的赞美之情。
    感悟心语:水乡似一幅淡淡的水墨画,寥寥几笔,却有道不完的韵味。一切的美好都来自创造,朱自用心呵护。让我们也伸出稚嫩的双手,美化可爱的家乡,让美永远留在我们身边。
    教你一方法方法灵活多样,表达正确流畅!
    恰当运用修辞方法。
    本文写作上一个最大的特点就是运用了多种修辞方法。如“水乡什么多?水多”运用了设问的修辞方法。“千条船”“万条船”运用了夸张的修辞方法。“白帆片片像云朵”运用了比喻的修辞方法。这些修辞方法的运用,使文章更加生动,起到了深化主题的作用。
    那么。怎样恰当地运用修辞方法呢?
    修辞方法有很多种,运用哪种修辞方法要根据实际而定。描写人物的动作、语言、神态一般使用比喻的修辞方法,也可用夸张的修辞方法;描写动物、植物可用拟人的修辞方法;在不加任何修饰的情况下,设问能起到强调的作用。比如:“他的动作慢”用比喻更能强调“慢”,可写“他的动作慢得像蜗牛”。写春天里大地的变化,用拟人的修辞方法,可写“春姑娘把大地变成了绿色”。另外,运用修辞方法要合理、巧妙。
    共同渡难关 读书不放一难,学习时时领先!
    为什么水是绿色的?
    因为水很清澈,把水底的水草、青苔等绿色植物都映衬出来,所以从水面看起来是绿色的。
    综合知识全解
    古诗赏析
    江南
    汉乐府
    江南可采莲,莲叶何田田。
    鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,
    鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
    赏析:这是一首采莲歌。此诗只用了一句写采莲,其余主要通过对 莲叶和鱼儿的描绘,来表达人们采莲时的愉快心情。
    江南第一水乡——周庄
    周庄有着悠久的历史和厚实的文化积淀。加上自然环境独特。形成了不同一般的水乡民俗风情。源远流长的吴文化,滋育着周庄这方古老灵秀的水土,周庄的乡情、习俗、风俗,弥漫着江南水乡历史文化的古朴情调与淳浓韵味。阿婆茶、摇快船,还有吴侬软语,让人品不尽、看不够、道不完。
    江南水乡古镇——同里
    同里镇位于太湖之畔古运河之东,距苏州市18千米。江南六大著名水乡之一。面积33公顷,被5个湖泊环抱,由网状河流将镇区分割成7个岛。同里镇有三多:名人多,明清建筑多,水、桥多。
    课后练习全解
    老师来指导 第一问结合文章四个设问句回答,第二问要联系家乡实际回答,比如:你的家乡盛产苹果,可以这样回答:我的家乡苹果多。