关注微信

推荐商品

    加载中... 正在为您读取数据...
分享到:
  • 智慧熊作文?高中生素材王:课本素材(活用版)[平装]
  • 共1个商家     10.90元~10.90
  • 作者:闻钟(编者)
  • 出版社:南京大学出版社;第2版(2013年1月1日)
  • 出版时间:
  • 版次 :
  • 印刷时间:
  • 包装:
  • ISBN:978730508474401,9787305084744

  • 商家报价
  • 简介
  • 评价
  • 加载中... 正在为您读取数据...
  • 商品描述

    编辑推荐

    《智慧熊作文:高中生素材王课本素材(活用版)》编辑推荐:从课本中提炼素材,将素材转化为高分。名校热用课本素材精讲,经典课本素材速递,课本素材考场高分运用典范文。

    作者简介

    闻钟,毕业于东北师范大学中文系,著名图书策划人,他长期从事语文的教学与研究。有独特的视角和独到的思考,他曾主编和主持策划各类中小学教学辅导用书达上百部。提出了作文书“创新”、“差异化”、“杜绝山寨”和“升级换代”出版的新理念,尤其是提出“作文革命”的口号,引发业界震撼,他主编出版作文图书畅销率达到76%以上。
    2005年开创了“满分文特辑、速递、极品和妙语系列”,成为国内首家对考场作文进行立体系统出版的出版机构。
    2009年首次打出杜绝山寨版大旗,与商务印书馆合作出版了“真卷作文系列”,邀王大绩、孔庆东等名家和全国近百所名校联合推荐和试读,得到了广大读者的一致好评,真卷作文的销售成为各大卖场的榜首图书,长期位于《开卷数据》作文领域前列。
    同年推出“押题作文系列”,从作文命题和作文素材两个角度直击中、高考作文备考,连续3年的三分之一以上高命中率轰动出版界,成为众多重点名校的备考必备资料,更引发同类出版单位竟相模仿。使押题系列成为作文出版的必备版块。
    2010年与商务印书馆再度合作出版了“写作大百科系列”,首次推出了写作作文工具书的概念原型,集范文、素材、方法等于一身的作文厚书,内容扎实,封面精美,一经上市,首发即突破3万套,成为作文厚书中脱颖而出的一匹黑马,以其较长的销售期领先于同类书籍。
    小学入门作文提倡一学就会,2012年出版的“一周学会系列”立足于名校课堂教学经验,提练出最实用便捷的作文方法,让小学生作文快速入门,已在当当网独家推出套装系列,引领小学生作文学习新模式。
    目前由闻钟带领的研发团队,经过七年努力与出版实践,以闻钟为核心创办的智慧熊作文品牌已成为目前作文市场的领军品牌,品牌本着以品质取胜,服务读者的理念也受到了更多大型出版社和品牌代理商的青睐,亦受到广大教师与学生广泛欢迎。

    目录

    第一辑5大名校热用课本素材追分应用示范
    清华大学附属中学
    江苏省启东中学
    广东省实验中学
    湖北省黄冈中学
    东北师范大学附属中学
    热点素材1屈原
    人物简评
    课本素材
    素材解读
    追分示范
    追分训练
    佳作示范
    理想——生命的路标
    热点素材2司马迁
    人物简评
    课本素材
    素材解读
    追分示范
    追分训练
    佳作示范
    学会善待
    热点素材3苏轼
    人物简评
    课本素材
    素材解读
    追分示范
    追分训练
    佳作示范
    豁达一生
    热点素材4史铁生
    人物简评
    课本素材
    素材解读
    追分示范
    追分训练
    佳作示范
    热爱生命
    热点素材5霍金
    人物简评
    课本素材
    素材解读
    追分示范
    追分训练
    佳作示范
    也谈“偶像”
    第二辑课本素材分类集锦
    人物篇
    陶渊明
    人物简评
    课本素材
    素材解读
    素材延伸
    不为五斗米折腰/陶渊明论恒心
    佳作示范
    人与路
    不要改变生命的航线
    精彩语录
    荆轲
    人物简评
    课本素材
    素材解读
    素材延伸
    荆轲事略/任侠之气与古典情怀
    佳作示范
    当他逝去的时候
    刺秦
    昭君
    人物简评
    课本素材
    素材解读
    素材延伸
    功比卫霍/青冢显气节/“落雁”/悔恨不知画中人
    佳作示范
    昭君行
    不朽的昭君
    名家诗词
    项羽
    人物简评
    课本素材
    素材解读
    素材延伸
    性情浮躁的项羽/成也萧何,败也萧何/四面楚歌/刘邦知人善任,从善如流
    佳作示范
    题乌江亭
    项王项王奈若何
    诸葛亮
    人物简评
    课本素材
    素材解读
    素材延伸
    草船借箭/诸葛神机妙算救后代/诸葛亮拜师/鞠躬尽瘁/罗贯中写《三国演义》
    佳作示范
    抓住根本,看轻其余
    入不出兮我心伤
    李煜
    人物简评
    课本素材
    素材解读
    素材延伸
    醉生梦死,懦弱亡国/绝代才子,千古词帝
    佳作示范
    独自莫凭栏
    兔非鱼
    李白
    人物简评
    课本素材
    素材解读
    素材延伸
    诗意个性的人生/“自称臣是酒中仙”/冠盖满京华,斯人独憔悴/梦笔生花/铁杵磨成针/李白故里起纷争
    佳作示范
    李白的泪水
    月下独酌
    杜甫
    人物简评
    课本素材
    素材解读
    素材延伸
    漂泊一生,忧民一世/杜甫送枣/穷困潦倒的诗人/李白与杜甫的友谊
    佳作示范
    我想握住你的手
    这也是一种危机
    李清照
    人物简评
    课本素材
    素材解读
    素材延伸
    才情过人,少年不知愁滋味/世事多变,欢乐极兮哀情多/敏锐叛逆的李清照/感情融洽,志趣相投的夫妇/李清照夫妇典衣治学
    佳作示范
    诗人?明月?黄花
    海棠依旧?绿肥红瘦?
    鲁迅
    人物简评
    课本素材
    素材解读
    素材延伸
    鲁迅弃医从文/鲁迅惜时如金/鲁迅爱书如宝/鲁迅生死如昔/鲁迅的遗言/人生得
    一知己足矣/鲁迅作品中的民俗文化
    佳作示范
    人与路
    自嘲
    名人评语
    老舍
    人物简评
    课本素材
    素材解读
    素材延伸
    老舍与周恩来肝胆相照/老舍的幽默/勤俭的老舍/最伟大的字——“饭”
    佳作示范
    不要轻易说“不”
    北京的符号
    海子
    人物简评
    课本素材
    素材解读
    素材延伸
    海子的寂寞/性格复杂的海子/珍爱生命,走出困境的阿巴克
    佳作示范
    转折
    没有天空的日子我怀念海子/067
    凡?高
    人物简评
    课本素材
    素材解读
    素材延伸
    天才画家凡?高/描画太阳的画家/凡?高为理想而执著/生命中的绝作——《有乌鸦的麦田》
    佳作示范
    心香三瓣
    风,可以穿越荆棘
    形象篇
    曹操
    形象简评
    课本素材
    素材解读
    素材延伸
    惜才宽容的曹操/志在千里,壮心不已/建安风骨,笑傲文坛/曹操焚稿/取信于民
    佳作示范
    致曹操的一封信
    我为曹操哭
    刘备
    形象简评
    课本素材
    素材解读
    素材延伸
    三顾茅庐/刘备的志向/刘备之死
    佳作示范
    不要轻易说“不”
    “三顾茅庐”的求贤之道
    周瑜
    形象简评
    课本素材
    素材解读
    素材延伸
    周瑜与诸葛亮斗智/周瑜打黄盖
    佳作示范
    与周瑜相遇
    箭锋上的友情
    孙悟空
    形象简评
    课本素材
    素材解读
    素材延伸
    勤奋而勇敢的孙悟空/真假美猴王/吴承恩与《西游记》/必由之路
    佳作示范
    人与路
    祭悟空
    贾宝玉
    形象简评
    课本素材
    素材解读
    素材延伸
    叛逆公子贾宝玉/坚忍顽强的曹雪芹/曹雪芹的傲骨/诗意红楼/三生石
    佳作示范
    封建家族的逆子
    情中情,错中错
    林黛玉
    形象简评
    课本素材
    素材解读
    素材延伸
    黛玉之泪/张爱玲与红楼/古代文学作品中哭得最美的女子/“精华灵秀”钟于女儿
    佳作示范
    愿景
    语文,心中的一泓清泉
    《红楼梦》名句
    薛宝钗
    形象简评
    课本素材
    素材解读
    素材延伸
    命途多舛的宝钗/宝钗扑蝶/宝钗的无情
    佳作示范
    独角戏
    糊涂的宝钗
    阿Q
    形象简评
    课本素材
    素材解读
    素材延伸
    悲剧人物阿Q/“自欺欺人”的阿Q/狄奥根尼是阿Q吗?/做个乐观的阿Q/鸵鸟:动物界的阿Q
    佳作示范
    读“阿Q”
    自嘲
    西西弗斯
    形象简评
    课本素材
    素材解读
    素材延伸
    被惩罚的西西弗斯/西西弗斯的幸福/了解加缪/加缪与萨特的友谊/吴刚伐桂/当代中国的“西西弗斯”邱海泉
    佳作示范
    面对现实的两种态度
    好奇心
    戈多
    形象简评
    课本素材
    素材解读
    素材延伸
    “反戏剧”作家贝克特/鲁迅的《过客》/等待与行动
    佳作示范
    何必等待戈多
    戈多来了
    桑提亚哥
    形象简评
    课本素材
    素材解读
    素材延伸
    坚强的海明威/海明威选择工作/海明威与“迷惘的一代”
    佳作示范
    咀嚼“桑提亚哥”
    当生活遭遇挫折
    海明威的名言
    事例篇
    孔雀东南飞
    作品简评
    课本素材
    素材解读
    素材延伸
    礼教下的悲剧/如今的焦仲卿刘兰芝合葬墓/当代的“刘兄焦母”
    佳作示范
    新孔雀东南飞
    仲卿之母的忏悔
    将相和
    事件简评
    课本素材
    素材解读
    素材延伸
    和氏之璧/完璧归赵/渑池之会/廉颇奔魏
    佳作示范
    语言,架起沟通的桥梁
    双赢,你我共辉煌
    孟母三迁
    事件简评
    课本素材
    素材解读
    素材延伸
    孟母“断织”/五十步笑百步/吾善养吾浩然之气/君子不素餐兮/孟母堂
    佳作示范
    新孟母三迁
    给孟母的一封信
    精彩评语
    愚公移山
    事件简评
    课本素材
    素材解读
    素材延伸
    徐悲鸿画《愚公移山》/傅斯年及其“愚公移山论”/现代愚公精神/“喜羊羊”团队的成功秘诀
    佳作示范
    愚公移山吃官司
    新愚公和智叟的故事
    第三辑课本素材高分运用5大典范文
    运用典范1:详略得当
    要知足,也要不满足
    运用典范2:新老组合
    只为心中的梦
    运用典范3:场景再现
    从根本上消除隐患
    运用典范4:正反对比
    放下顾虑
    运用典范5:深度挖掘
    角色转换,翼动未来
    第四辑“老语文”课本素材精选
    谈动
    与子书
    寄小读者通讯七
    卢参
    从孩子得到的启示
    黄浦滩

    第五辑素材运用万能模板
    作文素材巧解析
    要点突破
    多点开花
    常用思维模式
    作文素材巧选取
    一材精用
    旧材新用
    主次搭配
    正反结合
    作文素材巧加工
    记叙类——情景还原
    抒情类——点到即止
    议论类——叙议结合
    附录
    高考作文常见错别字
    高考作文易混成语辨析
    名校独家追分素材
    名人遗言
    哲理故事

    文摘

    版权页:



    插图:





    【第一辑5大名校热用课本素材追分应用示范】
    清华大学附属中学
    江苏省启东中学
    广东省实验中学
    湖北省黄冈中学
    东北师范大学附属中学
    【热点素材1】
    屈原
    【人物简评】
    屈原所在的时期正是中国即将实现大一统的前夕,“横则秦帝,纵则楚王”。屈原因出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。他为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到佞臣的诬陷和楚怀王的疏远,最终被逐出郢都,流放到汉北。楚襄王二十一年,秦将白起攻破郢都。几起几落的屈原悲愤至极,遂自沉汨罗江,以身殉了自己的政治理想。屈原在二十多年的流放生活中,始终关心着楚国的命运,陆续地写出了《离骚》《天问》《招魂》《哀郢》等诗篇,表明了自己不愿与黑暗腐朽势力同流合污的立场和决心。
    【课本素材】
    屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作
    《离骚》。“离骚”者,犹离忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。屈平正道直行,竭忠尽智,以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。其文约,其辞微,其志洁,其行廉。其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志也,虽与日月争光可也。
    ——摘自《屈原列传》
    课文链接
    《离骚》《湘夫人》《报任安书》
    【素材解读】
    立意角度1从屈原在那“举世混浊”“众人皆醉”的恶劣环境中,保持了“清醒”的政治头脑、“清白”的品德节操来看,可以立意为“洁身自好”“以死明志”等。
    立意角度2从屈原的精神与追求来看,可以立意为“信念”“理想”等。
    立意角度3从“推此志也,虽与日月争光可也”的论述来看,可以立意为“知难而进,成就完美人生”“精神火炬,薪薪相传”等。
    【追分示范】
    话题1:信念
    屈原一生遭遇忧患,信而见疑,忠而被谤,最后自投汨罗。他竭忠尽智,坚贞不屈,志洁行廉,不同流俗。在屈原精神的烛照下,涌现了司马迁、陆游、辛弃疾、岳飞等一大批爱国志士。从此,一种永世不曾泯灭的信念——对真理的信仰和对理想的追求,一种千古不变的情愫——对祖国的热爱和对乡土的依恋,深深地注入中华文化之中,成为我们民族文化的光荣传统。
    用法精析
    简述事例,叙议结合。在论述“信念”这一话题时,我们可以采用“简述事例,叙议结合”的方法来使用《屈原列传》这一课本素材,如上文。所谓“简述事例,叙议结合”法,即先把课本素材简要陈述一下,再在此素材的基础上,紧扣中心,展开议论。
    话题2:责任感屈原是个不计个人得失、为国为民的良心知识分子和良心官员,因为他有“责任感”。良知历来是知识分子的道德底线。作为社会精英的屈原,只有具备了责任感,肩膀上才会担起国家民族的重任;只有具备了责任感,胸腔里才会储满爱国的热血;只有具备了责任感,才会不避艰险,纵赴汤蹈火,弗敢辞也。
    用法精析
    由此及彼,由点到面。上面的例文在运用《屈原列传》素材时,采用了“由此及彼,由点到面”的方法。上面的文段先概述屈原的特点,并引出话题“责任感”,随后再由屈原的这一特点扩展到“知识分子”这一层面。
    【追分训练】
    阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
    “理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”著名诗人流沙河如是说。理想对我们的人生有着很重要的意义!世间万物都有自己的理想,花儿的理想是开出多姿的花朵,鸟儿的理想是建造坚固的巢穴,农民的理想是获得丰收,医生的理想是使病人恢复健康,军人的理想是保卫和平,你的理想又是什么呢?
    请以“理想”为话题,写一篇作文。
    要求:①题目自拟,立意自定,文体自选(诗歌和戏剧除外);②不得抄袭和套作;③不少于800字。
    【文题解析】
    写作此话题作文,关键在于拓展“理想”的内涵和外延。《现代汉语词典》对“理想”
    的解释是:对未来事物的想象或希望。据此,我们可以将“理想”拓展到以下话题范畴:希望、梦想、目标、追求、信念、奋斗、远方等。具体说来,可从以下几方面入手:
    1.叙述追求理想过程中的曲折经历。围绕自己的理想,生动描绘为实现理想的奋斗过程,写成故事性极强的记叙文。
    2.抒写对未来生活的憧憬之情。每个人的理想和愿望是不尽相同的。一般来讲,我们只有选择那些远大的或独特的梦想作为写作的对象,才能吸引阅卷老师的注意。例如选“航天英雄”“奥运冠军”“金融巨头”“联合国秘书长”,甚至“蜘蛛侠”“钢铁侠”等来写,就很有时代气息,显得新颖别致。
    3.表达对理想追求的热情讴歌。可把作文写成哲理性散文或说理式议论文,抒发真挚的情感,阐发独特的感悟。写散文时,我们可以赋予理想“种子”“太阳”“源泉”等象征形象,充分挖掘其所蕴涵的意义,进而阐发人生哲理。如写议论文,我们可确定以下论点:①理想是人生的航标;②放飞理想,成就精彩人生;③奋斗,理想实现的阶梯;④我的未来不是梦,等等。但要注意,所选的论据必须鲜活,有说服力。
    【佳作示范】
    理想——生命的路标吴锦澎
    有多少种热情就有多少种天空,有多少种憧憬就有多少种信念,假若你心里有个美好的梦,生活就不可能浑浑噩噩。
    ——题记
    生活是一条坎坷不平的路,理想便是指引我们前行的路标,要想在生活的路上留下辉煌的足迹,就必须艰苦地跋涉,不断地向前迈出坚实的脚步,不懈地沿着理想的方向前进。
    每个人的前面都有一条通向远方的路,漫长而充满荆棘,不是所有的人都能抵达远方。因为总有人在途经平坦小道时得意忘形而忘记了生活的方向,也总有人在遭遇荆棘丛生的崎岖小径时,因疲惫不堪而半途而废。所以,朋友,别忘了守住理想的路标,把握住生命之路的方向。
    理想,应该是每个追求者心中的太阳。流星没有因为它的稍纵即逝而黯淡,因为它有执著的理想,它要用生命去换取瞬间的光辉,带给人们美好的希望。露珠没有因为细小软弱而自卑,因为它始终坚信,自己弱小的身躯定能滋润一方草地,为人间带来一片绿意。河蚌也没有因为掉入体内的沙石刺痛而落泪,它执著地要把沙石排出体外,于是,它坚韧的理想使沙石升华成了一颗晶莹的珍珠。有了远大的理想,才会有真正的人生;坚定的追求,定能创造出童话般的奇迹。
    当生活的逆境袭来时,请抬起头,仰头寻找光亮的路标,让远大的理想映入心田,任温暖的阳光在脸上跳跃,扬起理想的风帆。
    当被层层的失意包围时,请擦亮眼睛,放眼世界,在迷茫中寻找理想的踪迹,在失意中找回自我,去创造另一番天地。
    理想并不是可有可无的点缀,它应该是你生命中永不停息的马达,给你以拼搏的动力,助你到达胜利的彼岸。因为理想,越王勾践礼贤下士,忍气吞声,终于复国雪耻;因为理想,爱迪生发明电灯虽屡经挫折,但决不放弃,终于给人类带来了光明;因为理想,屈原无论遭受什么样的打击与陷害,但他总是执著地坚持自己的操守,所以司马迁赞美道:“推此志也,虽与日月争光可也。”幸福并不在于理想的实现,而在于为了实现这个理想而做的努力。理想是一个过程而并非结局!
    把握住生命之路的目标,你就会领悟:失败并不可怕,拼搏将使你潇洒地战胜挫折,应从容面对生命中的不幸!
    把握住生命之路的目标,你便会明白:道路只有不停地跋涉,才会越走越宽敞,在人生的路上才不至于误入歧途。
    把握住生命之路的目标,你便会不断地追求、不断地拼搏。远方的路尽管漫长,但你已无须再迷茫,把握住目标,也就把握住了无数的契机和希望。即使终点是永远的终点,也会诞生一种东西——叫做奇迹。
    【素材运用分析:】
    这是一篇精美的议论性散文。全文引经据典,从自然界的例子到人类的不懈追求,层层深入,深入浅出,全方位论证了中心论点“理想——生命的路标”。尤其是在论证“理想是一个过程而并非结局”这一分论点时,使用了屈原为了理想宁愿自沉汨罗也绝不妥协的事例,强有力地论证了分论点,增强了文章的说服力。