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  • 科学启蒙(美国小学主流科学教材共9册,4-6年级)[平装]
  • 共4个商家     115.20元~180.80
  • 作者:丹尼尔(L.H.Daniel)(作者),等(作者,译者),万学(译者),姜允珍(译者)
  • 出版社:浙江教育出版社;第1版(2010年7月1日)
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  • ISBN:9787533891732

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    编辑推荐

    《美国小学主流科学教材:科学启蒙(4-6年级)(套装共9册)》是新课标、新观念、新学法的资源宝库!有了《美国小学主流科学教材:科学启蒙(4-6年级)(套装共9册)》这样的教材,阅读变成了一种享受;学习科学,也变得趣味盎然。在轻松、愉悦而又像侦探破案那样的阅读与探索中,不用多久,你就能像科学家那样思考,像科学家那样探索与发现。

    作者简介

    作者:(美国)丹尼尔(L.H.Daniel) 译者:万学 姜允珍

    目录

    《生命科学4》目录:
    生物世界
    第1章 从细胞到生态系统
    第1课生物的细胞
    探究技能培养:建立模型
    第2课生物的分类
    探究技能培养:分类
    第3课过去的生物
    科学、技术和社会:帮助濒危物种
    第4课生物及其栖息地
    科学、技术和社会:
    地球的能量之源——太阳
    第5课生态系统的变化
    神奇的故事:揭秘猛犸象
    本章回顾
    第2章 植物
    第6课植物器官
    探究技能培养:预测
    科学杂志:
    从植物到裤子
    第7课植物的生长与繁殖
    科学杂志:
    相互依存
    本章回顾
    表现性评价
    动物
    第3章描述动物
    第1课动物的特征
    探究技能培养:观察
    科学、技术和社会:帮助濒危动物
    第2课无脊椎动物
    第3课脊椎动物
    超级故事:
    好一个害虫!
    本章回顾
    第4章生命过程
    第4课器官系统
    第5课发育和繁殖
    第6课动物的生存方式
    探究技能培养:提出假设
    科学杂志:
    跳舞的蜜蜂
    本章回顾
    表现性评价
    ……
    《生命科学5》
    《生命科学6》
    《地球科学4》
    《地球科学5》
    《地球科学6》
    《物质科学4》
    《物质科学5》
    《物质科学6》

    文摘

    版权页:



    插图:









    种子是如何形成和生长的?
    在大多数植物中,种子是在花中诞生的。当雄性细胞与雌性细胞相结合后,就会形成有花植物的种子。
    雄性细胞存在于花粉中。你有过这样的经历吗:不小心碰到了一朵花,却在你的手臂上留下了黄色或橙色的粉末?这些粉末就是花粉,它是由一个叫做花药的器官产生的。
    雌性细胞——卵子,它们是在一个叫做雌蕊的植物器官中产生的。生物学家将花粉颗粒传播到雌蕊中的过程叫做授粉(pollination)。当花药中的花粉传播到同一朵花或者另一朵花的雌蕊时,授粉过程就发生了。
    观察下面的这幅图,找出花药和雌蕊,然后利用这幅图来帮助你熟悉授粉的过程。
    与动物不同,植物不能从一个地方迁移到另一个地方。想一想,花粉是如何从一株植物传播到另一株植物的呢?
    在大自然中,植物可以依靠昆虫、鸟、哺乳动物、风或水等来帮助授粉。有些植物的花颜色格外鲜艳,有些植物的花具有芳香的气味,这些都会吸引昆虫及其他动物。它们来采食花粉或花蜜,身上就会或多或少地沾上一些花粉。当它们探访同种类型的其他花朵时,身上的花粉就会自然地掉落到这些花的雌蕊上。一些开花植物能借助风把花粉从一株植物传送到另一株植物,还有一些水生植物能利用水来传播花粉。
    在种子的形成过程中,授粉之后发生的是受精(fertilization)。受精是指雌性细胞与雄性细胞结合生成一个受精卵的过程。
    当一粒花粉与雌蕊相接触后,花粉管就会开始生长。花粉管向花下延伸,一直到达子房(ovary)。子房是一个储藏卵子的器官,它将长成一个能自我保护的果实。
    花粉管继续生长,直到它接触到卵子。随后,雄性细胞将沿着花粉管向下移动,并与卵子结合,形成受精卵。
    种子就是由受精卵发育而来的。仔细观察下面这张大豆种子的照片,你能从中识别出根、茎、叶等器官的原始面貌么?所有这些结构合在一起就叫做这种植物的胚。
    每粒种子通常包含两个部分:胚和提供养料的部分。当时机成熟时,胚将利用养料长出它最初的根、茎和叶。新的植物就这样形成了。