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  • 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论[平装]
  • 共1个商家     18.07元~18.07
  • 作者:闫佳(编者),王东(编者)
  • 出版社:经济科学出版社;第1版(2010年3月1日)
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  • ISBN:9787505890947

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    编辑推荐

    《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》:高等学校马克思主义理论与思想政治教育推荐教材

    目录

    第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果
    第一节 马克思主义中国化的科学内涵及最新成果
    一、马克思主义中国化的提出
    二、马克思主义中国化的科学内涵
    三、马克思主义中国化的历史进程
    四、马克思主义中国化的重要意义
    五、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果
    第二节 毛泽东思想
    一、毛泽东思想形成的历史进程
    二、毛泽东思想的科学体系和主要内容
    三、毛泽东思想的历史地位和指导意义
    第三节 邓小平理论
    一、邓小平理论形成的历史进程
    二、邓小平理论的科学体系和主要内容
    三、邓小平理论的历史地位和指导意义
    第四节 “三个代表”重要思想
    一、“三个代表”重要思想形成的历史进程
    二、“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容
    三、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义
    第五节 科学发展观
    一、科学发展观的形成
    二、科学发展观的主要内容
    三、科学发展观的指导意义

    第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓
    第一节 实事求是思想路线的形成和发展
    一、实事求是思想路线的形成和确立
    二、实事求是思想路线的重新确立和发展
    第二节 实事求是思想路线的内容和意义
    一、实事求是思想路线的基本内容
    二、实事求是思想路线的重要意义
    第三节 解放思想,实事求是,与时俱进
    一、实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓
    二、解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝
    三、不断推进理论创新
    四、坚定不移地走自己的路

    第三章 新民主主义革命理论
    第一节 新民主主义革命理论的形成
    一、近代中国国情和中国革命的时代特征
    二、中国革命经验的概括和总结
    第二节 新民主主义革命的总路线和基本纲领
    一、新民主主义革命的总路线
    二、新民主主义的基本纲领
    第三节 新民主主义革命的道路和基本经验
    一、新民主主义革命的道路
    二、新民主主义革命的三大法宝
    三、新民主主义革命理论的意义

    第四章 社会主义改造理论
    第一节 从新民主主义到社会主义转变的思想
    一、新民主主义社会的性质和特点
    二、中国共产党在过渡时期的总路线
    第二节 社会主义改造道路和经验总结
    一、社会主义改造道路
    二、社会主义改造的基本经验
    三、社会主义改造完成的成就与意义
    第三节 社会主义制度在中国的确立
    一、社会主义基本制度的初步确立
    二、确立社会主义制度的重大意义

    第五章 社会主义的本质和根本任务
    第一节 社会主义本质
    一、对社会主义认识的曲折发展
    二、社会主义本质的科学内涵
    三、社会主义本质理论的重要意义
    第二节 社会主义的根本任务
    一、社会主义的根本任务是发展生产力
    二、发展是硬道理
    三、发展是党执政兴国的第一要务
    四、科学技术是第一生产力

    第六章 社会主义初级阶段理论
    第一节 社会主义初级阶段的深刻认识
    一、社会主义初级阶段理论的形成和发展
    二、社会主义初级阶段的基本含义和基本特征
    三、我国社会主义初级阶段的长期性
    第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领
    一、社会主义初级阶段的主要矛盾
    二、社会主义初级阶段的基本路线
    三、社会主义初级阶段的基本纲领
    第三节 社会主义初级阶段的发展战略
    一、“三步走”的发展战略
    二、全面建设小康社会

    第七章 社会主义改革和对外开放
    第一节 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
    一、对社会主义社会的基本矛盾的认识过程
    二、改革是一场新的伟大革命
    第二节 坚定不移地推进全面改革
    一、改革是全面的改革
    二、“三个有利于”是判断改革和一切工作是非得失的标准
    三、正确处理改革、发展、稳定的关系
    第三节 毫不动摇地坚持对外开放
    一、中国的发展离不开世界
    二、对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放
    三、不断提高对外开放水平

    第八章 建设中国特色的社会主义经济
    第一节 建立社会主义市场经济体制
    一、社会主义市场经济理论的形成与发展
    二、社会主义市场经济体制的基本特征
    第二节 社会主义初级阶段的基本经济制度
    一、社会主义初级阶段基本经济制度的确立
    二、坚持公有制经济的主体地位
    三、鼓励、支持和引导非公有制经济发展
    第三节 社会主义初级阶段的分配制度
    一、坚持按劳分配的主体地位
    二、多种分配方式并存
    三、深化分配制度改革,健全社会保障体系
    第四节 促进国民经济又好又快发展
    一、促进国民经济又好又快发展
    二、提高自主创新能力,建设创新型国家
    三、转变经济发展方式
    四、走新型工业化道路
    五、建设社会主义新农村
    六、统筹区域发展
    七、建设资源节约型、环境友好型社会

    第九章 建设中国特色社会主义政治
    第一节 中国特色社会主义的民主政治
    一、坚持党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一
    二、人民民主专政
    三、人民代表大会制度
    四、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
    五、民族区域自治制度
    六、基层群众自治制度
    第二节 依法治国,建设社会主义法治国家
    一、依法治国的基本方略
    二、加强社会主义法制建设
    第三节 推进政治体制改革,发展民主政治
    一、推进政治体制改革
    二、发展中国特色民主政治

    第十章 建设中国特色社会主义文化
    第一节 发展社会主义先进文化
    一、坚持社会主义先进文化的前进方向
    二、中国特色社会主义文化建设的主要内容
    三、中国特色社会主义文化建设的基本方针
    第二节 建设社会主义核心价值体系
    一、建设社会主义核心价值体系的内容和意义
    二、坚持马克思主义指导思想
    三、树立中国特色社会主义的共同理想
    四、弘扬民族精神和时代精神
    五、树立社会主义荣辱观
    第三节 加强思想道德建设和教育科学文化建设
    一、加强思想道德建设
    二、加强教育科学文化建设
    三、深化文化体制改革

    第十一章 构建社会主义和谐社会
    第一节 社会主义和谐社会的提出和含义
    一、社会主义和谐社会提出的时代背景
    二、社会主义和谐社会的含义和基本特征
    三、构建社会主义和谐社会的重要意义
    第二节 构建社会主义和谐社会的总体思路
    一、构建社会主义和谐社会的指导思想和基本原则
    二、构建社会主义和谐社会的目标任务和主要举措

    第十二章 和平统一、一国两制
    第一节 “和平统一、一国两制”的科学构想
    一、“和平统一、一国两制”构想的形成和发展
    二、“和平统一、一国两制”构想的科学内涵
    三、“和平统一、一国两制”构想的重要意义
    第二节 “和平统一、一国两制”构想的成功实践
    一、香港和澳门的回归
    二、香港和澳门顺利回归的意义
    第三节 台湾问题和对台政策
    一、台湾问题的产生及和平解决台湾问题主张的提出
    二、新形势下对台工作的任务

    第十三章 国际战略和外交政策
    第一节 国际形势的发展与特点
    一、和平与发展是当今时代的主题
    二、世界多极化和经济全球化趋势在曲折中发展
    三、中国坚持走和平发展道路
    第二节 坚持独立自主的和平外交政策
    一、独立自主的和平外交政策的形成与发展
    二、独立自主的和平外交政策的基本原则
    三、维护世界和平,促进共同发展

    第十四章 中国特色社会主义事业的依靠力量
    第一节 建设中国特色社会主义是全国各族人民的共同事业
    一、工人、农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量
    二、在社会变革中出现的社会层次都是中国特色社会主义事业的建设者
    三、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
    四、巩固和加强各族人民的团结合作
    第二节 巩固和发展爱国统一战线
    一、统一战线是中国革命、建设和改革的重要法宝
    二、新时期爱国统一战线的内容和基本任务
    三、加强党对统一战线的领导
    四、全面贯彻党的民族政策和宗教政策
    第三节 加强国防和军队现代化建设
    一、统筹经济建设和国防建设
    二、军队革命化、现代化、正规化建设
    三、新世纪、新阶段人民军队的历史使命
    四、积极推进中国特色军事变革

    第十五章 中国特色社会主义事业的领导核心
    第一节 中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心
    一、中国共产党的性质和宗旨
    二、中国共产党的执政地位是历史和人民的选择
    三、坚持党的领导必须改善党的领导
    第二节 坚持立党为公、执政为民
    一、保持党同人民群众的血肉联系
    二、实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益
    第三节 以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程
    一、加强党的建设
    二、加强党的执政能力建设
    三、加强党内民主建设
    四、加强党的先进性建设

    序言

    毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程是一门思想政治理论课,其主要任务是帮助学生学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本内容,帮助学生理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义的基本原理与中国实际相结合的两次伟大的理论成果,是中国共产党集体智慧的结晶。为本书在编写过程中着力贯彻党的十七大精神,结合学生在学习这门课时遇到的问题,进行重点阐述,增强了思想政治理论课的针对性和实用性。
    通过本书的学习,培养学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题的能力,增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领以及各项方针政策的自觉性、坚定性,积极投身到全面建设小康社会的伟大实践,是我们出版本书的目的。

    文摘

    一、毛泽东思想形成的历史进程
    马克思主义中国化的第一个重大理论成果就是毛泽东思想的形成和发展。毛泽东思想是在中国共产党领导的中国革命与建设的实践中逐步形成和发展起来的。任何思想理论都不是凭空产生的,都是当时社会历史条件的产物。毛泽东思想的产生当然也不例外,其形成和发展有其深刻的时代背景和实践基础。
    旧中国半殖民地半封建社会的特殊国情,是毛泽东思想产生的历史条件。毛泽东思想是当代中国解决革命和建设问题的思想武器。毛泽东思想首先是适应半殖民地半封建的中国反帝反封建的革命斗争需要而产生的,它要解决的是半殖民地半封建的中国如何进行革命,如何实现国家的独立和富强的问题。
    马克思列宁主义在中国的传播是毛泽东思想产生的思想条件。毛泽东思想是马克思主义的基本原理与中国革命的具体实际相结合的产物。没有马克思列宁主义在中国的传播,就不会有毛泽东思想的产生。马克思主义自19世纪末开始传人中国,20世纪初期得到传播。但当时人们对马克思主义的认识还是零散的、肤浅的。1917年俄国的十月革命和1919年中国的五四运动使马克思列宁主义在中国真正得到广泛传播。正如毛泽东指出,十月革命一声炮响给我们送来了马克思列宁主义。马克思列宁主义在中国的传播,大大提高了中国先进知识分子的思想觉悟,他们以马克思列宁主义为指导,积极地投入到人民群众的斗争中去。正是这些知识分子把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的实际情况相结合,才为中国的马克思主义——毛泽东思想的产生奠定了思想基础。
    中国共产党领导的革命和建设的实践,是毛泽东思想形成的实践基础。中国共产党自成立后,就领导人民求翻身、谋解放,历尽千辛万苦,艰苦奋斗,积累了成功的宝贵经验,也有遭受了失败的惨痛教训。这些实践经验激励和促使中国共产党人更加深入地思考中国革命和建设问题。毛泽东思想正是在总结这些经验教训基础上形成的理论概括。没有中国革命和建设的实践经验,就不可能有毛泽东思想。在同各种错误思想的斗争中,党和人民在实践中反复比较,最终选择了毛泽东作为自己的领袖,选择了毛泽东思想作为自己的指导思想。
    具体说来,毛泽东思想形成的过程大体上可分为开始萌芽、初步形成、走向成熟、继续发展和曲折发展等多个阶段。在中国共产党创建和国民革命时期,毛泽东等初步提出了新民主主义革命的基本思想,标志着毛泽东思想开始萌芽。