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  • 播音主持艺术语言基本功训练教程(第3版)[平装]
  • 共2个商家     31.50元~33.10
  • 作者:赵秀环(作者)
  • 出版社:中国传媒大学出版社;第3版(2011年3月1日)
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  • ISBN:9787811278927

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    编辑推荐

    《播音主持艺术语言基本功训练教程(第3版)》:播音主持入门训练丛书

    作者简介

    赵秀环(播音名:晨星),毕业于北京广播学院(现中国传媒大学)新闻系播音专业。国家级汉语普通话水平测试专家、中国传媒大学播音主持专业教授、中国新闻教育学会会员、中国广播电视学会会员、中艺传媒播音主持专业资深教授兼艺术顾问、中华女子学院播音主持艺术系兼职教授、数字电影学院艺典艺术培训中心播音-主持专业兼职教授、中传在线播音主持专业教授兼艺术顾问、首都女新闻工作者协会会员、北京演艺专修学院播音主持艺术顾问、北京语言学会朗诵艺术研究会会员、北京大学播音指导、清华大学艺术团播音主持资深教授兼艺术顾问。主要出版物:《播音员语言基本功训练教程》、《汉语普通话绕口令集锦》、《实用播音教程》(与他人合编)、《语言艺术发声之美》、《播音主持艺术语言基本功训练教程》第二版、《播音主持艺术语言基本功训练教程》第三版、28盘音像制品。主要研究领域:汉语普通话语音学、播音主持发声学、镜头前的态势语。主要科研成果:《语言艺术发声之美》。1966年参加播音工作。1976年参加播音主持教学工作。从事播音主持及语言教学工作多年,到过许多电台、电视台体察实践并主持过各类节目,积累了宝贵的实践经验,并能运用各种语言艺术门类的精华,科学地为播音主持艺术教学服务。几十年来,为中央和全国各地电台、电视台培养了大批优秀人才。同时,也为台港澳地区及世界各地培养了许多汉语普通话人才。仅以中央电视台为例,如大家熟知的李瑞英、罗京、张宏民、张政、杨柳、张泽群、沙桐、小雨、方静、杨晨、裴新华、宁辛、史小诺、宋一平、小萌、小燕、王梁、朱梅、管彤、徐萍、康辉、海霞、郭志坚、慕彬、周磊、王琳、朱虹,等等。

    目录

    序一/1
    序二/3
    编者说明/7
    第一部分 汉语普通话语音规范化训练
    第一章 普通话语音特点、概念及图表/3
    第一节 普通话语音特点/3
    第二节 普通话语音概念/4
    第三节 发音器官示意图/6
    第四节 普通话语音结构关系示意图/7
    第五节 普通话声韵配合表/8

    第二章 普通话声母训练/9
    第一节 双唇音(上下唇成阻)/9
    第二节 唇齿音(上齿与下唇内缘成阻)/10
    第三节 舌尖音(舌尖与上齿龈成阻)/11
    第四节 舌根音(舌根与软腭、硬腭交接处成阻)/12
    第五节 舌面音(舌面与硬腭前部成阻)/12
    第六节 翘舌音(舌尖与上齿龈和硬腭交接处成阻)/13
    第七节 平舌音(舌尖与下齿背成阻)/14

    第三章 普通话韵母训练/16
    第一节 开口呼/16
    第二节 齐齿呼/18
    第三节 合口呼/19
    第四节 撮口呼/21

    第三章 普通话韵母训练/16
    第一节 开口呼/16
    第二节 齐齿呼/18
    第三节 合口呼/19
    第四节 撮口呼/21

    第四章 普通话声调训练/23
    第一节 夸张四声/23
    第二节 两字词练习/24
    第三节 四字词练习/26
    第四节 绕口令/26

    第五章 普通话声母、韵母的对比分辨训练,/28
    第一节 声母不送气音与送气音的对比t/28
    第二节 普通话声母“f”与“h”的对比/29
    第三节 声母“n”与“I”的对比/30
    第四节 声母平舌音与翘舌音的对比/31
    第五节 声母舌面音与翘舌音“r”与“l”和“r”与“i”的对比/33
    第六节 复韵母“ai”与“ei”、“uai”“uei”、“ao”与“ou”、“iao”与“iou”的对比/33
    第七节 韵母前鼻音与后鼻音的对比/34

    第六章 普通话轻声、儿化、变调及其他练习/37
    第一节 普通话轻声的练习/37
    第二节 普通话儿化韵的练习//39
    第三节 普通话“一”、“不”变调的练习/40
    第四节 普通话语气词“啊”的练习/43
    第五节 普通话词的轻重音格式练习/44
    第六节 普通话双声、叠韵的练习/46
    第七章 普通话绕口令集锦训练/47

    第二部分 播音员、主持人正确用气发声基本功训练
    第一章 播音员、主持人气息控耕训练/59
    第一节 气息基本状态练习/59
    第二节 呼吸肌的锻炼/61
    第三节 气息的综合运用练习/62

    第二章 播音员、主持人共鸣调节训练/64
    第一节 胸腔共鸣练习/64
    第二节 改善口腔共鸣练习/65
    第三节 鼻腔共鸣练习/65

    第三章 播音员、主持人口腔控制训练/66
    第一节 唇舌口部训练操及字词练习/66
    第二节 打开口腔、改善音色练习/68
    第三节 吐字归音练习/70
    第四节 综合练习/70
    ……
    第三部分 播音员、主持人语言表达技巧训练
    第四部分 播音员文体业务内容播音训练
    第五部分 电视口播新闻及电视专题片解说词配间训练
    第六部分 主持人节目各种栏目内容播音主持训练

    文摘

    版权页:



    插图:



    我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师?我也不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最后的期冀斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。
    我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。
    可惜人们忘了。忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
    父母走了,带着对我们深深的挂念。父母走了,遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。
    有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。
    “孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福,“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。
    赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上,它们等值。