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  • 从零开始学英语:英语入门的5堂必修课(附光盘)[平装]
  • 共1个商家     29.20元~29.20
  • 作者:化学工业出版社(作者)
  • 出版社:化学工业出版社;第1版(2012年10月1日)
  • 出版时间:
  • 版次 :
  • 印刷时间:
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  • ISBN:9787122148629

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  • 商品描述

    编辑推荐

    《从零开始学英语:英语入门的5堂必修课》由美籍英语专家Robert Rodriguez 、Rose Allen审校,发音—词汇—句型—语法—口语,5堂课,从菜鸟到英语达人轻松变身。拯救你支离破碎的英语,一点英语都不懂?看《从零开始学英语:英语入门的5堂必修课》就对了!
    不得不学英语的N+1个理由:
    如果你多年前学过英语,现在已经全部还给老师;
    如果从来没学过英语,只知道byebye,ABC;
    如果你经常英语在心,却说不出口;
    如果你想系统学习英语,却懒得自己搜集资料;
    如果你想足不出户,宅在家里学好英语;
    如果你日日在外奔波,没有时间参加英语培训;
    满足以上2个选项者,还等什么呢?

    目录

    第一堂课发音
    Section 01辅音/p/-/b/-/r/ 元音/i:/-/I//002
    Section 02辅音/t/-/d/-/h/ 元音/(ae)/-/e//007
    Section 03辅音/k/-/g/-/s/ 元音/з:/-/?//012
    Section 04辅音/s/-/z/-/l/ 元音/a:/-/?//017
    Section 05辅音/f/-/v/-/w/ 元音/u:/-/u//022
    Section 06辅音/θ/-/()/-/j/ 元音/():/-/()//027
    Section 07辅音/m/-/n/-/η/元音/aI/-/eI//032
    Section 08辅音/ts/-/d()/-/()/元音/au/-/()//037
    Section 09辅音/tr/-/dr/元音/e()/-/()u/句子的降调/042
    Section 10辅音/ts/-/dz/元音/()I/-/I()/句子的升调/047
    第二堂课词汇
    Section 01英语中使用频率最高的100个单词先睹为快/053
    Section 02英语中使用频率最高的900个单词/058
    第三堂课句型
    Section 01五大基本英文句式/102
    Section 02提出建议/106
    Section 03表达意见与看法/116
    Section 04表达喜欢与不喜欢/133
    Section 05表示惊奇/139
    Section 06表达感谢/141
    Section 07说明原因/143
    Section 08表达感觉或意愿/149
    Section 09提出问题或疑问/159
    Section 10陈述客观事件/168
    第四堂课语法
    Section 01句子/181
    Section 02名词/191
    Section 03代词/198
    Section 04冠词、数词/213
    Section 05形容词、副词/224
    Section 06介词/238
    Section 07动词/246
    Section 08时态、语态/265
    Section 09非谓语动词/276
    Section 10引语、主谓一致/286
    第五堂课口语
    Section 01日常生活/296
    Section 02社交礼仪/302
    Section 03电话交际/308
    Section 04人际交流/315
    Section 05情感表达/321
    Section 06生活场景/327
    Section 07娱乐休闲/333
    Section 08酒店住宿/340
    Section 09交通出行/346
    Section 10美食用餐/352

    文摘

    版权页:



    插图:



    老师说道:“这篇课文非常重要,你们要用心学习。”
    The teacher said(that)the text is important and that we shouid learn it by heart.
    老师说这篇课文非常重要,让我们用心学习。
    2)如果直接引语是一般问句,间接引语常变为由whether/if引导,而且要用陈述句语序。
    The boy asked his mother,"Can I go to play foodball with my friends on Saturday?"
    那个男孩问他的妈妈:“我能和我朋友在周六去打篮球吗?”
    The boy asked his mother whether/if he could go to play foodball with my friends on Saturday.
    那个男孩问他的妈妈他能否和他朋友在周六去打篮球。
    3)如果直接引语是特殊问句,间接引语用特殊疑问词引导,而且用陈述句语序。
    "how mnch time do you spend on the homework?"he asked me.
    他问我:“你在家庭作业花费多长时间?”
    he asked me how mnch time I spend on the homework.
    他问我在家庭作业上花费多长时间。
    4)如果直接引语是选择问句时,间接引语一般由whether/if来引导,而且也用陈述句语序。
    "Will you go to the museum this weekend or next weekend?"LiHua asked me.
    李花问我:“你是本周或下周去博物馆吗?”
    LiHua asked me whether/if I Would go to the museum this weekend or next weekend.
    李花问我是否我本周或下周去博物馆。
    5)如果间接引语是表示请求、提议、建议、劝告等意义的问句,要借助其他句型结构来表达。