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  • 新视点英语2(教师用书)[平装]
  • 共1个商家     8.90元~8.90
  • 作者:葛正利(编者)
  • 出版社:外语教学与研究出版社;第1版(2007年6月1日)
  • 出版时间:
  • 版次 :
  • 印刷时间:
  • 包装:
  • ISBN:9787560067155

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  • 商品描述

    编辑推荐

    《新视点英语2(教师用书)》:充分考虑目前中等职业学校的英语教学现状、特点和需求,为中职学生量身定做.注重开发学生的语言能力,提高其听、说、读、写综合技能。注重语言的实用性,减少生僻词汇,语法以“够用”为原则.每一单元的各个组成部分极具弹性,可供教师在教学实践中根据学生的不同水平、不同专业灵活处理。

    目录

    Unit 1 Time
    Warm-up
    Listening & Speaking
    Reading
    Comprehensive Reading
    Reading for Enjoyment
    Grammar
    Writing

    Unit 2 Music
    Warm-up
    Listening & Speaking
    Reading
    Comprehensive Reading
    Reading for Enjoyment
    Grammar
    Writing

    Unit 3 Communication
    Warm-up
    Listening & Speaking
    Reading
    Comprehensive Reading
    Reading for Enjoyment
    Grammar
    Writing

    Unit 4 Climate
    Warm-up
    Listening & Speaking
    Reading
    Comprehensive Reading
    Reading for Enjoyment
    Grammar
    Writing

    Unit 5 Healthy
    Warm-up
    Listening & Speaking
    Reading
    Comprehensive Reading
    Reading for Enjoyment
    Grammar
    Writing

    Unit 6 Fashion
    Warm-up
    Listening & Speaking
    Reading
    Comprehensive Reading
    Reading for Enjoyment
    Grammar
    Writing

    Unit 7 Tourism
    Warm-up
    Listening & Speaking
    Reading
    Comprehensive Reading
    ……
    Unit 8 Emotion
    Unit 9 Leisure
    Unit 10 Culture

    文摘

    版权页:



    插图:



    2.练习B:可以让同学们下座位在教室里走动,去询问其他同学,由于空间和时间的限制,可以让同学们完成5个,其余的留作课下的口语练习,这样不仅课上得到了练习,对其他同学有了一些了解,课下也可以将课堂内容延续。在学生完成5个后,请几个同学向全班做一个信息的交流。教师还可以将学生的调查结果充分利用,将有相同waysoffashion的同学再组成一组,让他们互相讨论,之后选出一名代表向其他同学说明这种时尚方式在生活中是如何体现的等问题。教师要做好话题的引导者,既要能让学生顺利完成设置的题目,又能让同学们在原有基础上进行一些扩展。
    3.教师在同学做完后,可以将自己对时尚的认识和自己喜欢的时尚方式向同学们做一个简单的介绍,通过这样的方式,既可以增加学生的信息量,又可以拉近彼此的距离。