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  • 20世纪英国文学选读(中国大学生必读书)[平装]
  • 共1个商家     12.00元~12.00
  • 作者:王虹(作者),刘岩(编者)
  • 出版社:武汉大学出版社;第1版(2010年9月1日)
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  • ISBN:9787307049697

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    编辑推荐

    本书分为14个单元,每个单元介绍一种题材的文学作品,按照时间的顺序先后进行编排。在体裁方面,这部教材以诗歌和小说为主,同时包括了新编童话故事和游记。同时,本书注重强化文学教学中的文化意识,通过每个单元的导读、作者简介和文学术语解释等,介绍历史与文化背景,帮助学生通过文学来了解和认识英国当代社会文化的发展变化。旨在帮助学生通过交际、交流的方法理解和欣赏文学作品,同时也达到提高英语水平、掌握高层次语言运用能力的目的。本教材主要适用于本科英语专业高年级学生,同时也适合准备参加相关专业研究生考试的读者朋友。

    作者简介

        王虹,广东外语外贸大学副教授,硕士研究生导师,获广州外国语学院英语语言文学硕士学位、英国Warwick大学语言教学硕士学位、广东外语外贸大学语言学应用语言学博士学位。主要从事英语语言文学教学、研究和教材编写工作。所编教材《英国文学阅续与欣赏》由华南理工大学出版社出版,并任由上海外语教育出版社出版的《交际英语教程》(修订版)副主编(主编李筱菊),编著《当代英国社会与文化》(上海外语教育出版社),曾在《外语界》、《现代外语》等学术期刊上发表多篇论文。

    目录

    总序

    前言

    作者简介

    Unit 1 Modernist Poetry

      Introduction

      Literary Terms

      The Transition: Two Poems

      T.S. Eliot (1888--1965)

      The Love Song of J. Alfred Prufrock

      Supplement

    Unit 2 Modernist Fiction

      Introduction

      Literary Terms

      Virginia Woolf ( 1882--1941 )

      Time New Roman

      Supplement

    Unit 3 The Colonial Experience

      Introduction

      Literary Terms

      Joseph Conrad (1857--1924)

      An Outpost of Progress

    Unit 4 Poets of the Thirties

      Introduction

      Literary Terms

      W.H. Auden (1907--1973)

      The Unknown Citizen

      Cecil Day Lewis (1904--1972)

      Newsreel

      Louis MacNeice (1907--1963)

      The Sunlight on the Garden

      Supplement

    Unit 5 Modern Dystopias

      Introduction

      Aldous Huxley (1894--1963)

      Brave New World (Chapter Two)

    Unit 6 War Poetry

      Introduction

      Wilfred Owen (1893--1918)

      Dulce Et Decorum Est

      Henry Reed (1914--1986)

      Naming of Parts

      Keith Douglas (1920--1944)

      How to Kill

      Supplement

    Unit 7 The Movement Poets

    Unit 8 Women's Writing: Fiction

    Unit 9 Women's Writing: Poetry

    Unit 10 Re-writing of Fairy Tales

    Unit 11 Travel Writing

    Unit 12 The Empire Writes Back

    Unit 13 Irish Writing: Fiction

    Unit 14 Irish Writing: Poetry