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  • 英语(2年级第1学期)(2A)(教师用书)[平装]
  • 共1个商家     8.00元~8.00
  • 作者:赵均宁(编者),戴炜栋(丛书主编),吴友富(丛书主编)
  • 出版社:上海外语教育出版社;第1版(2009年8月1日)
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  • ISBN:9787544615129

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    编辑推荐

    《英语(2年级第1学期)(2A)(教师用书)》:教材编写遵循“兴趣-国际型-文化沟通”的指导原则。教材内容贴近生活,贴近时代。教学内容设计坚持高标准,并贯彻循序渐进的原则。教材图文并茂,设计新颖有趣。体系完整,配套丰富。全套书共分为12个级别,品种包括学生用书、练习册、教师用书、音像制品、多媒体学习光盘和网络资源等。

    目录

    Unit 1 What are they?
    Unit 2 Who are they?
    Unit 3 They are doctors.
    Unit 4 Revision
    Unit 5 Is it a kite?
    Unit 6 Is he a doctor?
    Unit 7 Is it five o'clock?
    Unit 8 Revision
    Unit 9 Are they roses?
    Unit 10 Are they doctors?
    Unit 11 Where are the books?
    Unit 12 Revision
    Unit 13 What colour is it?
    Unit 14 What colour are they?
    Unit 15 Is it red?
    Unit 16 Revision

    序言

    当今时代是信息化和全球化时代,英语作为最广泛使用的语言和最重要的信息载体之一,其重要性日益突出。
    改革开放以来,我国的英语教育成效显著,各地外国语小学(包括外语特色小学)成绩更是喜人。它们在外语教育教学改革方面走在全国的前列,起到了实验示范作用。初步形成了外国语小学的英语特色。为了加快高层次外语人才的培养,全国外国语学校工作研究理事会决定集中全国外国语小学教师的智慧,根据全国外国语小学学生的需求,为他们度身定制一套专门教材,以进一步巩固和提升外国语小学的英语特色。《英语(全国外国语小学系列教材)》比较集中地反映了外国语小学面向全体学生、突出学生主体、注重素质教育、创建外语特色的理念。
    《英语(全国外国语小学系列教材)》的编写遵循“兴趣一国际型一文化沟通”的指导原则,目的是让学生喜欢听英语、说英语、用英语,在听、说、用英语的活动中激发兴趣,快乐学习,初步打好语言基本功,养成良好的语言习惯;积极主动参加英语活动,从中了解外国社会生活的基本情况,学会和外国人打交道、交朋友;拓展视野,汲取知识,发展个性,提高语言素养和人文素养,为终身学习和终身发展打下良好基础;放眼世界,胸怀祖国,成为国际型预备英才。
    《英语(全国外国语小学系列教材)》内容贴近生活、贴近时代,活泼、健康、丰富,坚持教材编写的科学性和趣味性原则,依据语言学习的客观规律,努力体现不同年龄段和不同语言水平学生的特点和学习需要,从小学一年级第一册到六年级第十二册,全套系列教材的编写尽量符合学生的知识水平、认知水平和心理发展能力,激发学生的学习兴趣和学习动机。教材中谈论的话题,都是和学生日常生活密切相关的内容,避免生硬的语言,生搬硬套和语法堆砌罗列。在编写的过程中,编者还特别注意吸收了小学语文改革的成果,比如,在话题(topic)方面就参考了语文课本的有些做法,话题随着小学生的成长而变化。

    文摘

    插图: