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  • 普通高等教育"十一五"国家级规划教材?新标准高职高专公共英语系列教材?行业英语系列?电力英语(教师用书)[平装]
  • 共1个商家     22.00元~22.00
  • 作者:赵春芳(改编),石学亮(改编),李赞红(改编),KennethThomson(作者),Wolf-RainerWindisch(作者)
  • 出版社:上海外语教育出版社;第1版(2009年8月1日)
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  • ISBN:9787544613859

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  • 商品描述

    编辑推荐

    《电力英语(教师用书)》是“行业英语系列”之一,行业英语系列全面贯彻以服务为宗旨、以就业为导向的高等职业教育办学方针,充分体现高职英语教学的实用性、职业性特征,为高职行业英语教材建设开辟了一条新的思路。
    真实性、实用性相辅相成
    语言素材来自真实工作场景,练习设计模拟真实工作任务,真正做到与职业结合、与行业结合。兼顾国际交往中最易引发沟通障碍的文化差异和商务交往礼仪,内容涵盖从业者日常工作的方方面面。
    语言技能、行业知识相得益彰
    书中所涉及的行业知识深浅适度,语言知识要言不烦,完美兼顾英语水平的提高和行业知识的积累,针对从业者的实际工作需要,照顾学习者的水平差异,以细致的行业需求分析为基础,着力培养学生用英语进行工作的能力。
    国外先进教学经验、本国教学实际完美结合
    教材自德国引进,由国内富有教学经验的英语教师和专业教师联合改编,既借鉴世界先进的职业教育经验,又力图满足中国英语教学以及相关行业的实际需要。

    作者简介

    作者:(德国)Kenneth Thomson (德国)Wolf-Rainer Windisch 改编:赵春芳 石学亮 李赞红

    目录

    UNIT 1 COMPANY
    UNIT 2 JOB AND WORKPLACE
    UNIT 3 HOUSE WIRING,1
    UNIT 4 HOUSE WIRING,2
    UNIT 5 INSTALLING A NETWORK
    UNIT 6 ENERGYAND THE ENVIRONMENT
    UNIT 7 ELECTRICAL COMPONENTS
    UNIT 8 MEASURING AND TESTING,1
    UNIT 9 MEASURING AND TESTING,2
    UNIT 10 INTERNATIONAL CONTACTS
    UNIT 11 ON INSTALLATION ABROAD
    UNIT 12 APPLYING FOR A JOB
    PHOTOCOPIABLE
    KEY TO PHOTOCOPIABLES

    序言

    《电力英语》是一本针对高职高专院校及培训机构英语教学的教材。本教材可用于职业学校或专科学校电力类专业英语教学或电力行业企业内部英语培训。
    《电力英语》中的每个单元均由以下几部分组成:
    Warm-up
    通过图片引入该单元主题。有时配合使用集体讨论练习(brainstorming)来拓展学生的思维。在此部分还会对以前学过的单词进行复习。材料
    本教材的材料包括:选自日常工作的对话、根据工作需要而选用的文字材料(如网页、电子邮件及技术文件)、实物照片及图示、阅读文章。对于其中专业性较强的技术材料,我们建议在完成课后练习的基础上,通过教师用书中提供的附加练习,对从中所学知识加以巩固。练习
    本教材的练习包括多种类型。这些练习主要有三种作用:
    ·引入主题,为接下去的学习准备必要的词汇。
    ·通过有针对性的练习来帮助学生理解材料。
    ·通过生动的、有情节的练习活动来巩固所学知识。
    教师用书根据每个单元的主题,对上述每个部分都提供了详细的教学建议。
    所有单元都采用案例分析的方法(case-study approach),通过设置一个有情节的、需要沟通的案例,尽可能多地锻炼学生的英语实际应用能力。

    文摘

    插图:




    Extra material
    本单元Extra material的主题是触电问题,教师可以针对这个主题组织一次班级讨论。学生可以叙述一下自己触电的经历,从中我们会发现这类状况经常出现——至少50%的学生会有这方面的亲身经历。
    许多人都有一个错误的认识,以为触电所导致的危害程度是由电压决定的,然而事实上,这是由电流强度决定的。在交流电网中,电压一般为230V或者400V(三相电流),根据欧姆定律I=U/R(电流=电压/电阻),电流强度就由电阻决定。电阻R越大,电流I也就越小。
    由此可以得出:当我用脚接触带电的火线,触电的严重程度主要由我与地面的隔绝程度决定。如果我穿的是橡胶鞋底的鞋,那么电阻就大,也就是说,此时触电不会对我的身体健康造成损害。如果同样的情况出现在浴室里,我的脚没有穿鞋,而且还是湿的,此时电阻就小,也就是说,会有强度很大的电流通过我的身体,一般情况下,这就会对我的身体造成伤害,甚至有可能导致死亡。
    教师可以让学生解释这些情况,比如说提出下列问题:
    1 What factors determine the intensity of an electric shock, i.e. how harmful it is? The intensity of an electric shock is determined by the strength of the current, not by the strength of the voltage. It is also affected by resistance, as this is a determining factor in the strength of the current (see Ohm's Law)
    2 IfI trod on a live wire, what role would resistance play in the strength of the electric shock I would receive?If trod on a live wire, whilst wearing rubber-soled shoes, the resistance would be high, so I would only get a mild to moderate electric shock. However, if my foot touched a live wire while I was in the bath, i.e. when my foot was bare and wet, the resistance would be low, so the current would be correspondingly high. Consequently, this large current Would cause a very harmful electric shock and could even result in death.
    3 Why do people not get dangerous electric shocks from electric fences?Although high-voltage pulses run through electric fences, the current is limited. Consequently, animals and people do still receive electric shocks from these fences, but because the strength of the current is controlled, these shocks are not harmful.