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  • 快乐英语(教师用书)(第8册)[平装]
  • 共1个商家     9.00元~9.00
  • 作者:吴悦心(作者,编者)
  • 出版社:辽宁师范大学出版社;第1版(2005年10月1日)
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  • ISBN:9787811031256

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  • 简介
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  • 商品描述

    编辑推荐

    《快乐英语》是根据教育部《小学英语课程教学基本要求(试行)》精心编写的义务教育课程标准实验教科书,经全国中小学教材审定委员会2001年初审通过,已被各地广泛采用。
    《快乐英语教师用书》是为配合《快乐英语学生用书》而编写的教师教学参考书。该书注重实用性、科学性、理论性、拓展性,旨在解决教师在教学中可能遇到的实际问题,帮助教师更好地理解、使用教材,创造性地、灵活地驾驭教材,以使课堂教学更加生动、活泼,高效完成教学任务。
    本书是由教材作者及教学一线优秀教师编写,他们结合各地教学经验和自身体验,系统科学地阐发教材的教学思路、内容和方法,希望与各位同行进行交流。

    目录

    教学提示
    致教师

    Unit 1
    单元总览
    Lesson 1
    Lesson 2
    Lesson 3
    Lesson 4
    Lesson 5
    Lesson 6
    单元教学参考资料库

    Unit 2
    单元总览
    Lesson 7
    Lesson 8
    Lesson 9
    Lesson 10
    Lesson 11
    Lesson 12
    单元教学参考资料库

    Unit 3
    单元总览
    Lesson 13
    Lesson 14
    Lesson 15
    Lesson 16
    Lesson 17
    Lesson 18

    单元教学参考资料库
    General Revision

    文摘

    第一课时【教学目标和要求】
    1.能听、说、读、写单词tallest,highest,cleverest,oldest,词组onland,in the sea,in the world。
    2.能听、说、读、写句型:Who is the…-est?I think…
    3.能正确运用对话中的日常交际用语I think it’S…How do you know that?From…Do you know?Of course…Which is the…一est…?
    4.能正确理解、掌握对话内容,并能朗读、初步表演对话。【教学重难点分析】
    1.本课时的重点为big key中的四个形容词的最高级形式,学会形容词比较级与最高级的构词方式,正确使用形容词最高级。
    2.本课时的难点在于如何正确运用形容词的最高级,能流畅地朗读对话,并在掌握对话的基础上进一步表演对话。【课前准备】
    1.教师准备
    (1)实物投影仪,河马、蓝鲸、喜马拉雅山的图片。
    (2)录音机,课文磁带。
    (3)有关中国奥运冠军、体育明星的幻灯片。
    (4)单词卡片tallest,highest,cleverest,hippo,elephant,Mount Qomolangma。
    (5)词组卡片on land,in the sea,in the world,in our class。
    2.学生准备
    熟读第4课Learn to say的短文,准备表演。【教学步骤和建议】
    一、热身
    1.师生打招呼。
    2.学生自由交谈。