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  • 教师备课参考?数学(4年级下)(配人教版?博达教师用书)[平装]
  • 共1个商家     28.00元~28.00
  • 作者:王春恒(编者)
  • 出版社:吉林大学出版社;第1版(2011年1月1日)
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  • ISBN:9787560168029

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    编辑推荐

    《教师备课参考·数学(4年级下)(配人教版·博达教师用书)》:丰富而广博的内容,让您的教学得心应手,生动助翔实的素材,让您的课堂生机勃勃。

    作者简介

    王春恒,中学高级教师,现任江西省兴国县东村中学校长,曾多次被赣州市人民政府、兴国县人民政府评为“优秀教师”、“优秀教育工作者”。教学水平高,教学效果好,同时,结合课堂教学,引导和培养学生具有正确的人生观和世界观,深受学生们的欢迎。

    目录

    1 四则运算
    相关知识
    除数不能是“0”
    为什么要规定“先乘除,后加减”
    钟声
    追击问题
    奇特的长跑训练
    牛吃草问题
    连续数的和
    富翁打赌
    棋盘上的粮食
    方阵
    让它等于9
    探究拓展
    一本书的页数
    从后往前想
    交叉公路
    流水行船
    韩信点兵
    米兰芬算灯
    梦境里的数学家
    冰雹猜想
    运动场上的数学
    为什么人们不喜欢“13”
    数学家的记忆力
    萝卜灯
    何年出生
    横式谜
    竖式谜
    预知乘积
    植树
    连环数字塔
    九九二千
    三对运算
    一二三四五
    加减乘除
    看错数字
    2 位置与方向
    相关知识
    什么是定向运动
    定向运动分类
    定向运动的发展
    上北下南。左西右东
    经天纬地说罗盘
    指南针的发明与改进
    探究拓展
    海里
    数学家与政治家
    《九章算术》
    英国的怪数学家康威
    绳结专家
    康威的轶闻
    3 运算定律与简便计算
    相关知识
    等差数列求和
    数学家高斯
    新“龟兔赛跑”
    多少头猪
    “没有来的举手”
    “慈善家”的谎言
    加法是怎样定义的
    加法的补充定义
    爱因斯坦巧妙解题
    我真聪明
    生活中的交换律
    逢四进一
    用字母代替数
    乘法分配律
    探究拓展
    从1到100万
    铺地锦
    九前八后
    爷爷和孙子
    怎么看都相等
    古埃及人关于算术的认识
    4 小数的意义和性质
    相关知识
    双重国籍的小圆点
    误差、精确度和有效数字
    小数的变迁
    近似数及其截取方法
    小数点的家
    神秘的0.618
    0.618与武器装备
    比谁的身体重
    分数与小数
    1与O的对话
    “0”的自述
    0.8件衣服
    0.1与0.10的争吵
    改写数与省略尾数
    “≈”被告记
    “≈”中有奥妙
    巧遇小数点
    数学家谈恋爱
    十一点半
    小数点的代价
    探究拓展
    数学家巧破杀人案
    黄金分割
    新鲜的“四舍六入法”
    5 三角形
    相关知识
    能干的设计师——小“3”
    坏狐狸和三角形
    围三角形
    三个三角形
    一笔画的学问
    数学家的眼光
    越减越多
    数一数
    数角
    3根指挥棒和12个直角
    探究拓展
    扩大鱼池
    老路行不通
    数三角形
    古希腊人看三等分任意角问题
    世界近代三大数学难题
    数学的三个发展时期
    6 小数的加法和减法
    相关知识
    简易天平
    探究拓展
    数学家华罗庚
    不喜欢写信的怀特海德
    辛格和日本庙签
    意外死亡的富兰克·亚当斯
    智商低下的数学大师
    邮票上的印度数学家
    大数学家希尔伯特
    7 统计
    相关知识
    频数与频率
    算术平均数
    总体与个体
    数据
    巧求平均数
    加权平均数
    几何平均数
    中位数
    最早的分类
    一道激发灵感的名题
    从数学转到语言学的赵元任
    二战与数学
    探究拓展
    卓越的女数学家苏菲·柯瓦列夫斯基
    获诺贝尔奖的数学家
    奥马·海亚姆
    婆罗摩笈多
    8 数学广角
    探究拓展
    九树成十行
    植树节史话
    各国的植树节
    怎样分?
    五个好朋友
    对称数
    九缺
    诸葛亮秘传手稿
    百鸟图
    考了一百分
    数与形的合二为
    中国和中亚、西亚的数学交流

    文摘

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    插图:





    对于英国和大多数国家来讲,这个说法可能成立,但历史上也出现过伟大的君王,如亚历山大大帝、奥古斯都、成吉思汗、阿育王。有些数学家之所以具有广泛持久的魅力,原因在于数学本身。拜占庭哲学家普罗克拉斯(Proclus)认为,数学是这样一种东西:她提醒你有无形的灵魂;她赋予她所发现的真理以生命;她唤起心神,澄清智慧;她给我们的内心思想添辉;她涤尽我们有生以来的蒙昧与无知。阿拉伯哲学家婆罗魔芨普塔(Brahmgupta)也说:正如太阳以其光芒使众星失色,学者也以其提出代数问题而使满座高朋逊色,若能给予解答则将使侪辈更为相形见绌。
    作为普通人,数学家和政治家都有着他们自己独特的精神世界和生活方式。从某种意义上讲,数学和政治一样都是可能性的艺术,从事这两项工作的人都需要冒险和勇气,他们面对复杂的问题都需要依赖直觉和运气。另一方面,数学和政治也都有自身的局限,一个伟大的数学家和一个伟大的政治家在他们各自领域之外的经验和智慧都是有限的,他们对非数学和非政治的忠告的价值也是有限的,这种局限性迫使他们和大众有了距离。而谈到伟大,帕斯卡尔在《思想录》里划分出几种不同的类型,其一是身体上、物质上的伟大,这方面伟大的代表是各种光彩显赫的事物,如太空、星辰、国王、富人、首领,这是眼睛所能看见的。其二是精神的、理智的伟大,这方面伟大的代表是那些天才人物,例如阿基米德。他们有着他们的领域,他们的显赫,他们的胜利,他们的辉煌,他们不是用眼睛而是用精神才能被人看到。