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  • 国家级职业教育规划教材?高等职业技术院校公路类专业教材:土质与筑路材料[平装]
  • 共1个商家     30.80元~30.80
  • 作者:王玮(编者),人力资源和社会保障部教材办公室(丛书主编)
  • 出版社:中国劳动社会保障出版社;第1版(2012年8月1日)
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  • ISBN:9787504598134

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    编辑推荐

    《国家级职业教育规划教材?高等职业技术院校公路类专业教材:土质与筑路材料》编写以筑路养护工、工程测量工、桥梁工、隧道工等职业的国家职业标准为依据,注重企业对公路施工、养护、工程测量等岗位从业人员的能力要求,坚持实用、够用的原则,合理组织教材内容,有效解决了公路类教材存在的理论性过强的问题。
    本次教材编写贯彻了职业教育的先进教学理念,对于理实一体化和工程实践操作性较强的课程,采用了任务驱动的编写模式;对于理论性较强的课程,采用了理论与工程实践相结合的编写模式。在教材的表现形式上,尽量采用以图代文、以表代文的表达方式,增强教材的可读性,激发学生的学习兴趣,引导学生自主学习。

    目录

    绪论
    模块一 土质
    任务一 评价土的物理性质
    任务二 工程土的鉴别
    任务三 评价土的路用性能
    模块二 集料
    任务一 认识集料及矿质混合料
    任务二 评价细集料的性能
    任务三 评价粗集料的性能
    模块三 水泥及水泥混凝土
    任务一 认识水泥混凝土
    任务二 评价水泥的性能
    任务三 评价水泥混凝土的性能
    模块四 无机结合料稳定材料
    任务一 认知无机结合料稳定材料
    任务二 评价石灰与粉煤灰的性能
    任务三 评价无机结合料稳定材料的性能
    模块五 沥青及沥青混合料
    任务一 认识沥青混合料
    任务二 评价石油沥青的性能
    任务三 评价热拌沥青混合料的性能
    模块六 其他筑路材料
    任务一 认识建筑钢材
    任务二 认识建筑砂浆
    任务三 认识土工合成材料
    参考文献

    文摘

    版权页:



    插图:



    3)沥青混合料劈裂试验。沥青混合料劈裂试验是对规定尺寸的圆柱体试件,通过一定宽度的圆弧形压条施加荷载,将试件劈裂直至破坏的试验。由于沥青混合料的弯曲试验、弯曲蠕变试验费工费时,且试验精度不易控制,因此,劈裂试验是目前路面工程中常用的、间接评价沥青混合料抗拉强度等指标的方法。
    用于评价沥青混合料的低温抗裂性能时,试验温度为—10℃,加载速率为1mm/min。圆柱体试件采用马歇尔标准击实法成型,尺寸为直径φ101.6±0.2mm、高63.5±1.3mm;从轮碾成型的板块试件或从道路现场钻取芯样得到的试件,尺寸为直径φ100±2mm或φ150±2.5mm、高40±5mm。试件直径为φ100mm或φ101.6mm时,压条宽度为12.7mm,内侧曲率半径50.8mm;试件直径为φ150mm时,压条宽度为19mm,内侧曲率半径75mm。试验时,上、下压条垂直对准圆柱体试件的中轴线,逐级施加荷载至试件破坏,计算试件的劈裂抗拉强度。
    (2)影响沥青混合料低温性能的主要因素
    在低温条件下,沥青混合料的变形能力越强,抗裂性能就越好,而沥青混合料的变形能力与其低温劲度模量成反比。也就是说,为了提高沥青混合料的低温抗裂性,应选用低温劲度较低的混合料。影响沥青混合料的低温劲度的最主要因素是沥青的低温劲度,而沥青黏度和温度敏感性是决定沥青劲度的主要指标。对同一油源的沥青,针人度较大、温度敏感性较低的沥青低温劲度较小,抗裂能力较强。所以,在寒冷地区,可采用稠度较低、劲度较低的沥青,或选择松弛性能较好的橡胶类改性沥青来提高沥青混合料的低温抗裂性。
    通常,密级配沥青混合料的低温抗拉强度高于开级配的沥青混合料,但是,粒径大、空隙率大的沥青混合料内部微空隙发达,应力松弛能力略强,温度应力有所减小,两方面的影响相互抵消,故沥青混合料的这两种级配类型与沥青路面开裂程度之间没有显著关系。
    3.耐久性
    耐久性是指沥青混合料在使用过程中抵抗环境因素及行车荷载反复作用的能力,它包括沥青混合料的抗老化性、水稳定性、抗疲劳性等综合性质。
    沥青混合料的老化过程一般分为两个阶段,即施工过程中的热老化和路面在长期使用过程中的长期老化(氧化)。