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  • 新标准英语教师用书(第3册)(3年级起点)(附DVD)[平装]
  • 共1个商家     35.90元~35.90
  • 作者:陈琳(编者),PrinthaEllis(编者),RussellStannard(编者)
  • 出版社:外语教学与研究出版社;第1版(2007年8月1日)
  • 出版时间:
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  • ISBN:9787560066851

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    编辑推荐

    《新标准英语教师用书(第3册)(供3年级起始用)》:义务教育课程标准实验教学用书

    作者简介

    编者:陈琳 (英国)Printha Ellis (英国)Russell Stannard

    目录

    致教师
    How to Tcach:An Introduction
    内容目次
    Example Teaching Module
    Module 1 Numbers
    Module 2 Directions
    Module 3 Activities
    Module 4:In the Park
    Module 5 Food
    Module 6 Abilities
    Module 7 Travel
    Module 8 Spoas Day
    Module 9 Happy Birthday
    Module 10 The Months
    Review Module
    Projects
    Reading for Pleasure

    序言

    根据国家教育部颁布的国家义务教育阶段《英语课程标准》编写的《英语》(新标准)“一条龙”小学教材在全国各地发行使用已近三年,它已成为我国目前最受欢迎的小学英语教材之一。
    在这三年时间里,《英语》(新标准、系列教材所体现的素质教育原则,题材-功能-结构-任务的教学路子,以及从内容到版面各个方面所显示出来的创新的编写思路,得到了全国广大师生的认同与赞许。可以说,随着《英语》(新标准)教材的使用面日益扩大,国家《英语课程标准》所提出的外语教育理念也日益深入人心,得到广泛的验证。
    三年来,这套教材在广大师生的使用中经受住了考验。大家充分肯定了它的时代性、实用性、基础性和人文性,认为它是一套高水平、高质量的好教材。但与此同时,随着国家《英语课程标准》的广泛实施,广大教师教学水平的不断改进,以及学生外语基础的日益提高,基础英语教育和教学的形势有了新的发展。因此,我们认为,我们应当面对这个新的局面,及时修订,编写新版《英语》(新标准)教材。

    文摘

    插图:





    这是输入然后内化的过程,是输出的前期活动。在本教材小学起始年级,我们设计了很多听然后做的活动,比如听录音或者老师的指令,然后做动作、画画、涂颜色、写字母、写单词等。
    在这些活动中,有时也可以让学生来发指令,特别是听然后做动作。
    (十一)指与说(point and say)
    这是自由地说的训练,要求学生根据视觉的提示(看到)进行相应的表达。在本教材中,词汇的学习基本上都是从这一活动开始的,也就是说,不要求学生独立地背单词,而是要求学生在视觉提示下(看图)说出单词。在学生形成一定的语言积累之后,再要求学生进行无视觉提示的文字识别。本教材的语句表达也是这样设计的。
    (十二)表演(actitout)
    这是学生学习课文故事之后的巩固性活动,目的是检查学生是否掌握了故事的主要内容。在开始阶段,呈现语境语言的角色可以由老师扮演,学生也可以分组扮演角色(即一个小组集体扮演一个角色)。