暂无前 言第一章 课堂教学理论简述 第一节 课堂教学与素质教育 第二节 教学过程中的主导：教师 第三节 教学过程中的主体：学生 第四节 当代教学理论介绍第二章课堂教学的准备 第一节 了解学生的前期学业状况 第二节 钻研教学大纲 第三节 教材的钻研与与处理， 第四节 确定课堂教学目标 第五节 教学媒体的选择 第六节 教学过程操作程序设计 第七节 教案编写的格式类型第三章 课堂教学过程 第一节 上好课

大量农村劳动力转移到城市务工，为我国现代化建设作出了巨大的贡献，但是他们的子女大部分不得不留守在农村，形成了庞大的留守儿童群体。很多留守儿童生活上缺少照顾，学习上无人问津，心理上孤独苦闷，安全上没有保障。针对这一社会问题，我们应该从“解决”的思维向“应对”的思维转变，即采取“应对”思维来制定政策并采取行动。当前从中央到地方、从政府到社会，开展的丰富多彩的关爱行动便是“应对”思维的具体表现。与“户籍

本书通过对一起较为复杂的农村土地纠纷的描述与分析，概括出形式理性与文化理性冲突的主旨，并试图以之揭示当代中国社会一个方面的重要特征。所谓形式理性，既包括经济理性——个人在市场化环境中追求自身利益的最大化，也包括科层理性——政府在法律和政策的既定框架内对效率的追求。与之相对，文化理性则是基于地方社会具体的文化与历史脉络的实质理性。本书的重点在于说明：在当代中国社会的日常生活中，脱文化式的形式理性看似

AUTHOR'S PREFACE前言ABSTRACTCHAPTER 1 INTRODUCTION 1.1 Basic Aims 1.2 Translation Description and Parallel Texts 1.3 Context: Fictional Parallel Texts 1.4 Register Analysis: Theories and Practices 1.5 A

近年来，在中国哲学社会科学领域内，重大理论问题、热点问题不断涌现。本着“评点大家，大家评点”的百家争鸣精神，中国社会科学院推出第二卷专题总数研究报告。本期内容涉及：改革指导思想、新农村建设对策、物权法、宪政问题、和谐社会的理论、新闻法制问题、文学创作理性与非理性关系、中国史研究、中国近代史若干重大热点问题等等。第一篇 关于改革指导思想的争论（上）第二篇 关于改革指导思想的争论（下）第三篇 当前亟须

本书为香港理工大学应用社会科学系与北京大学社会学系合办的社会工作文学硕士课程第二届精选的部分学员的论文集。使用质性研究方法研究中国本土的社会问题，如儿童、青少年、都市、移民、妇女、家庭等。研究者深入这些人群，对这些社会问题进行考察，倾听这些弱势群体的声音。本书的可贵之处就是从民众的角度理解社会问题形成的各种原因，并提出了可行的政策建议。作为中国社会工作研究与本土社会工作知识建立的尝试，本书有着极大

继第一本《环境绿皮书》之后更加成熟的年度环境报告，用更深刻的思考、更科学的数据、更鲜活的语言分析2006年的中国环境事件。汇集学者、记者、环保组织成员等组成编写队伍，多视角、多思维观察。划分环境与社会、生态、水、森林四大主题板块，涵盖不同的环境领域。首创绿皮书年度指标，揭示近五年来中国的环境变化情况，为处于转型与博弈时期的中国环保状况留下珍贵真实的纪录。收录政府、民间组织、国际人士不同的报告，力求更加开放、多元。
更多内容介绍目 录 总　报　告

由中国社科院世界经济与政治研究所专家学者编写的《世界经济黄皮书》无疑是国内这一领域的权威著作，全书从国别与地区、专题、热点等角度系统地分析了2006年世界经济发展状况，并对2007年的发展形势做出了预测，书后还附有2006-2007年世界经济统计资料。
更多内容介绍目 录 总 论2006～2007年世界经济形势回顾与展望……………………………………………李向阳／003 国别与地区美国经济：增

2006年是我国“十一五”规划的开局之年。《2006年：中国教育的转型与发展》有别于政府和学院派的定位，力求以大教育的社会视角和民间立场，观察、思考、研究和记录当代中国教育的改革和发展，对现实问题的热切关注和理性分析相结合，从整体上把握2005年中国教育发展的脉搏。这一定位和追求在我国的教育出版物中是独具特色的，从而使它不仅适合教育人士使用，也可满足关心中国教育改革的各界人士、乃至学生和家长的阅读需求
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本书是对过渡性制度安排进行系统研究的第一部理论著作。中国平滑式转型推进的机制是一系列过渡性制度安排的相互替代。过渡性制度安排具有不稳定性、短期性、同时兼容了新旧两种制度的性质，因而具有演化的方向性三个主要特征。本书通过理论分析和中国经济体制改革中最典型的8个案例，对过渡性制度安排的特征、中国经济改革过程中过渡性制度安排的主要类型和产生的原因，以及在推进体制转型中发挥的作用进行了全面深刻地研究。这8个案例是“三结合”的劳动就业方针、国有企业内部劳务市场、财政大包干、国有企业经营承包制、乡

本书分为上、下、外三编，体现着研究的三维向度。上编探讨明末清初戏剧的发生、发展以及作家不同心态影响下的创作规律；下编则对明末清初出现的重要的然而被学术界忽视或误解的传奇、杂剧作品进行考证，显示了宏观研究与个案研究的结合，使得全书所论既具有广度，又具有深度；外编不仅对学术界长期以来误认为是明末创作的秦子陵剧作进行考辨，更正了这一错误，而且还披露作者新发现的秦子陵其他剧作，深化了清代戏剧史研究，使书稿涉及的学术视野更为开阔。
更多内容介绍孙书磊，男，1966年生，江苏连云港人。200

孩子进入高中之后，作为父母角色的你，应该怎么做，应该如何更加合理和科学地教育高中阶段的孩子，是所有家长必须要实实在在面对的问题。 本书针对高中教育阶段孩子择校、言行举止、学习方式方法、节假日活动、家长与教师之间交流等方面的教育策略

“交通联运图印花税票”是在中国抗战胜利后三年多的时间内被广泛使用在工商、民政等领域的一种民国税票，其票面图案由轮船、飞机、汽车、火车等交通工具所构成。该套民国税票虽然版式众多，但其发行和使用非常规范，从税票的开标、监制、验收，到派送与销售等过程目前大都有案可查。交通图税票还是唯一一套民国时期被加盖成邮票使用的印花税票。本书集中了作者游振杰先生几十年收集研究交通联运图税票的精华以及作者多年潜心研究的发现与心得，同时，该书还提供了详尽的交通联运图印花税标图谱与目前市场行情。

笔者认为：清晰的彩色图片胜过最好的文字说明。清晰的彩图，有得于读者直观地了解瓷器的造型变化、釉药呈色、装饰技巧、纹饰特征等，同时，欣赏到古瓷药含的艺术美学。用肉眼判断年代，鉴别真伪，是一门非常深奥的学问，惟有多看、勤练眼力，才可以掌握其中奥妙，初学者亦可借此机会练习，以提高视觉记忆。 本书收录元青花瓷271件，蓝釉瓷31件，元釉里红瓷120件，青花釉里红17件，元末明初瓷器20件，具有相关研究参考的插图116件，总计575件。第一章 青花瓷的概述　第一节 何谓青花瓷

作者参阅了大量资料，征引了古籍近人著作300余种，论述的内容涉及宋代的铜铁钱币、纸币、金银、有价证明券的发行使用情况，在研究的深度和广度上均超过了学术界发表的有关专著。 本书作者战有宋代货币史料极为丰富，同时十分注意吸收前人和今人的有关研究成果，从而对宋代铜钱、铁钱、纸币、金银及有价证券等都进行了较深入的探考和分析。另外，作者对宋代货币的许多重要问题进行了理论探索，并提出了不少独到的见解。 宋代是中国货币发展史上的一个非常重要的时期，对于此时期货币的研究引起

"泰国文学史"的内容提要……